Educar y reeducar el habla con cuentos

Los cuentos como punto de partida para un proceso de intervención para la recuperación de diversos trastornos de la expresión oral.
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Los cuentos como punto de partida para un proceso de intervención para la recuperación de diversos trastornos de la expresión oral.

El objetivo de esta obra es facilitar a profesores y especialistas unos referentes para la actualización científica del proceso lecto-escritor con el soporte de casos prácticos y a aportar soluciones para aquellos que habitualmente no hacen un adecuado uso funcional de estas habilidades o presentan dificultades o trastornos de lectoescritura.