Catalina la Grande

La obra que comento es más filosófica que las anteriores, sin por ello caer en la escritura abstrusa. Recasens escribe para la próxima generación de estudiantes e incluso para los académicos nóveles. El destino ideal de estos pensamientos es una sala de clases de antropología, donde se lee uno de estos parágrafos y se inicia una conversación que solo termina cuando llega el siguiente académico a pedir la sala.

Concebido como una guía de interés para estudiantes, profesorado y profesionales, podemos encontrar en este libro diferentes técnicas, cualitativas y cuantitativas, que los/as Trabajadores/as Sociales utilizan en su práctica profesional. Las técnicas están relacionadas con referentes teóricos y deben ser coherentes con los contextos de aplicación y con las opciones profesionales. Una técnica no es un instrumento aislado ni un fin en si mismo, sino un medio para el ejercicio del Trabajo Social.

“Un día, sin quererlo –por un pedido guasón–, me encontré escribiendo sobre el número 69. Y unos días después, ya queriendo, me encontré pensando que si podía escribir sobre el 69 también podría sobre el 70, el 71, el 17.” Sumas, fechas, resultados, estadísticas, importes, medidas, proyecciones... Cifras y más cifras nos gobiernan. Con inteligencia y sentido del humor, Martín Caparrós nos propone un viaje loco por ese mundo numerado. El resultado es este libro sorprendente, a la vez “una manera de la autobiografía y un modo atravesado del discurso político y una vía ...

Manual de referencia básico para los alumnos de grado de Educación Social. Explora algunas de las condiciones y singularidades que nos pueden diferenciar, de modo fundamental, en el recorrido de nuestra niñez, adolescencia y adultez.