Metodología de análisis de contenido

La caída: Extraña niña que vaga por las noches en una casona como alma en pena, cuenta la trágica historia de sus hermanos y la suya propia, el temor a su padre a quien culpa del maltrato a su madre y de su caída. Presencia el escape de una de sus hermanas, ella lo intenta, más es imposible. El levitador: Pequeño hombre que ha dedicado su vida al extraordinario propósito de aprender a levitarse, no como los santos o curas que espontáneamente se elevan por los aires, pretende controlar su vuelo como los propios ángeles. La candidatura: El mundo de los políticos y el encumbramiento...

Ya hemos afirmado en distintos capítulos que el arte gótico es el estilo de la clase burguesa de la Baja Edad Media. Sin embargo, en España no hubo una verdadera burguesía más que en Cataluña y Levante. En los reinos centrales la aristocracia y las Ordenes monásticas monopolizaron la casi totalidad de la riqueza. Sólo en el Principado de Cataluña existe una clase social de negociantes, armadores y artesanos que va tomando auge a medida que avanza la Edad Media .

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Introducción 1. El marco histórico 1.1. La Lingüística Contrastiva – 1.1.1. Análisis Contrastivo – 1.1 2. Análisis de Errores – 1.1.3. Interlengua – 1.2. Una teoría sobre el origen y el desarrollo de la interlengua: la Gramatica Universal – 1.2.1. Una aplicación de las teorías de Chomsky: el modelo de Krashen – 1.2.2. Más allá de la Gramática Universal: las Gramáticas Imposibles. 2. La adquisición de la lengua materna y de la lengua meta 2.1. Diferencias en la adquisición de la L1 y en la adquisición de otra lengua – 2.1.1. El contexto de aprendizaje – 2.1.2....