Misión exploración

¿Alguna vez haz escuchado frases como... el dinero no crece en los árboles, el dinero no importa, la felicidad no puede comprarse, el dinero es el motivo de todos los males, pobre pero feliz, el dinero cuesta ganarlo, el dinero saca lo peor de la gente, el dinero corrompe, el dinero divide a las familias, hay que sacrificarse para ganar el dinero o... el que no tranza no avanza, seguramente es narco, de seguro ha de andar en malos pasos o, simplemente, tuvo suerte? Éstas, son tan solo algunas ideas y costumbres que heredamos de nuestros padres o de la sociedad misma, con las que solemos...

Learn about the history of the Olympic Summer Games! This classroom resource helps students learn about how time and measurement relate to hosting the Olympics. Included in this nonfiction text are mathematical graphs and charts to help students develop content-area literacy in mathematics. This Spanish book includes practice problems, a glossary, an index, engaging images, and easy-to-read text to help students build their math and reading skills.

Do you want to set your imagination free? Do you want to dream up amazing ideas and incredible inventions? You can! This book is all about getting creative. Anyone can do it. So get ready to start thinking outside the box! This full-color nonfiction reader will engage students in reading while introducing them to new vocabulary terms and concepts. Important text features include a glossary and a table of contents to develop students' comprehension and literacy skills. This Spanish book aligns with national and state standards and features exciting TIME For Kids content to keep English...

El libro secreto de los mayas es una recreación de las leyendas contenidas en el Popol Vuh, obra que recoge la teoría cosmogónica de esta cultura mesoamericana previa a la llegada de los conquistadores españoles. El texto está adaptado al lenguaje de las edades a las que va dirigido, entre los 11 y los 15 años, y la narración es muy cuidada para que el ritmo despierte el interés de los estudiantes, afirmando un verdadero interés por la lectura en general.