Feria Del Libro Digital

Gran exposición gratuita de libros en formatos PDF, EPUB y MOBI

Resiliencia en adolescentes

Resumen del Libro

Libro Resiliencia en adolescentes

Desde que, a mediados del siglo XX se comenzó a asociar la resiliencia con la salud, dicho concepto ha ido aumentando progresivamente su popularidad en los últimos años. En la actualidad la tendencia es a valorarla con relación a diferentes factores de riesgo, y la medida en que los individuos son capaces de generar esta característica en función de que posean determinados factores de protección. En definitiva, el estudio de la resiliencia se ha enfocado como resultado y/o como proceso de adaptación. Llevando este análisis a la etapa de la adolescencia, con su característica crítica en la formación de la persona a todos los niveles, se ha aplicado al proceso de adquisición de resiliencia, como el mantenimiento de la funcionalidad competencial del individuo (a nivel de competencia relacional, vocacional y académica), a pesar de los riesgos externos. Tratando de identificar la interacción entre los factores de riesgo y los de protección, a las consecuencias adaptativas. El fomento de la resiliencia está íntimamente ligado a las acciones de intervención sobre los factores de riesgo y sobre los procesos de protección, A pesar de que dichas actuaciones siguen enfoques diferentes y van a emplear metodologías dispares; en todos los casos, van a estar centradas en un objetivo común: prevenir los desórdenes derivados de la acción de los factores de riesgo y facilitar su disposición para eliminar o evitar dichas circunstancias. Para conseguir que el resultado de dichas intervenciones se prolongue en el tiempo, es necesario que se realicen de manera estratégica, meditada y racional, valorando todos los factores implicados, como son las condiciones físicas y psicológicas del adolescente, su entorno más cercano (familia, amigos, escolaridad), y sus condiciones sociales. La situación crítica que se está viviendo a nivel mundial a causa de la pandemia, no solo ha puesto en juego dicha capacidad; también se ha evidenciado la necesidad de potenciarla como atributo útil que capacite para sobrellevar nuevas crisis.

Ficha Técnica del Libro

Número de páginas 62

Autor:

  • Susana Arenas González

Categoría:

Formatos Disponibles:

PDF, EPUB, MOBI

¿Cómo descargar el libro?

Valoración

Popular

3.1

60 Valoraciones Totales


Otros libros relacionados de Educación

Educación inclusiva

Libro Educación inclusiva

Aborda la dimensión conceptual de la Educación Especial, desde sus orígenes hasta nuestros días donde términos como Educación Inclusiva’ o Educación para todos’ están abriendo nuevas perspectivas en el ámbito de la atención a la diversidad. Se divide en 5 capítulos: origen, nacimiento y desarrollo de la Educación Especial en sus primeros momentos; la era de la normalización; contextualización de lo estudiado en los capítulos anteriores en España; el estudio de la inclusión; la educación inclusiva.

El accidente original

Libro El accidente original

Pecado original o Accidente del origen, el comienzo es, como el fin, un límite y, al igual que la filosofía, tampoco las ciencias y las técnicas se salvan de esta tara original. En este ensayo, el autor de Velocidad y política examina el tema del accidente de los conocimientos y de la necesidad urgente, si no de un museo, al menos de un «conservatorio de catástrofes». Catástrofes industriales o naturales, su progresión pasó a ser no sólo geométrica sino también geográfica, cuando no cósmica. Errare humanum, perseverare diabolicum: según este adagio, el Progreso de la...

Creatividad y aprendizaje

Libro Creatividad y aprendizaje

To educate in an integral manner implies not just attending to the logical and rational aspects of the mind, but also to intuition and creativity, to fantasy and irrational aspects. Basing on the more recent contributions on creativity, the authors of this book propose activities that develop intuition, imagination and fantasy; they defend creative use of language through metaphors and symbols; they teach how it is possible to develop the capacity "to think with images" among the pupils and to promote in them a playful attitude that, while at the same time extending the limits of freedom in...

Academia de la OMPI Catálogo de programas de enseñanza, formación y fortalecimiento de capacidades 2021

Libro Academia de la OMPI Catálogo de programas de enseñanza, formación y fortalecimiento de capacidades 2021

Esta cartera constituye un catálogo de todas las oportunidades de formación que la Academia de la OMPI ofrecerá en 2021 y esboza el contenido de cada curso. Proporciona a los posibles participantes información sobre criterios de selección, formalidades y plazos de presentación de solicitudes, procedimientos de selección, detalles relativos a los viajes y otros datos de interés.

Novedades Literarias



Últimas Búsquedas


Categorías Destacadas