Apreciación del arte

Este libro se centra en la lectura como instrumento de estudio y aprendizaje. Se proponen actividades con distintas habilidades lectoras de textos y contenidos relacionados con todas las asignaturas del currículo de la ESO y se trabajan todas las habilidades que tienen que ver con este modelo de lectura. Así cuando se supera las distintas habilidades se conseguirá un búho, animal al que le encanta atender, observar... Este libro se acompaña de una Guía didáctica y una Guía de comprensión lectora en la E.S.O. (Una propuesta para el trabajo interdisplinar).

Estudio de los métodos pictóricos de composición, de la trama como estructura lineal sobre la que habrá de organizarse el cuadro, a través del análisis de las fuentes, desde los escritos de Alberti, Piero della Francesca, Pacioli, Lomazzo o Durero, hasta los de Sérusier, Kandinsky y Mondrian.

Se trata de uno de los archivos de la Universidad de Sevilla más antiguos que se conservan hasta hoy: Conjuntamente con la base de datos que acompaña a la publicación, constituye un magnífico complemento para conocer la vida de la secular Facultad de Ciencias y de la actual Facultad de Química.

El Real Decreto 1629/2006 dispone que las Escuelas Oficiales de Idiomas podrán organizar e impartir, en los términos que establezcan las Administraciones educativas, cursos de los niveles C1 y C2 según estos niveles se definen en el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. Los siete capítulos que componen esta obra recogen las bases normativas, orientaciones sobre métodos de desarrollo curricular y de programación. Se analizan los procesos institucionales de diseño, elaboración, administración y clasificación de pruebas de certificados, y se revisa la implementación de...