Aprende rápidamente el Ruso

Introducción a la lingüística española provides a systematic overview of key areas of Spanish linguistics, including the sound system, forms of words, syntactic patterns, the development of the language, and regional, social and contextual variation. Written entirely in Spanish from the viewpoint of contemporary descriptive linguistics, it employs a flexible approach that incorporates trends from different theoretical perspectives as well as the most recently published research.

Cómo entender y como enseñar por y para explora muchos de los problemas que los profesores/as encuentran cuando enseñan el uso de estas dos preposiciones. Este libro proporciona un marco de referencia para la comprensión de las sutilezas entre las dos preposiciones, de manera que los profesores/as podrán ayudarles a los estudiantes a aproximarse a la manera cómo los hablantes nativos/as escogen intuitivamente cuál usar en cualquier situación. Este libro muestra con ejemplos de cuatro autores/as distintos que una regla de punto final intencional (destino, fecha límite, meta, objetivo, ...

¡Aprenderás de forma acelerada! INGLÉS EN UN MES ¡Nuestros maestros te enseñarán con el método más rápido y eficaz! INGLES EN UN MES es un curso acelerado de inglés organizado de forma práctica y entretenida para que puedas aprender inglés en poco tiempo y por tu cuenta, descubriendo todo lo que debes saber para defenderte en este idioma, de forma rápida y eficaz. El curso INGLES EN UN MES se presenta en un cómodo formato para que siempre puedas llevar tu curso contigo, y así poder aprovechar todos los momentos libres de los que dispongas para estudiar y aprender inglés...

En este libro se trata de ofrecer una explicación unitaria de cuatro grupos de combinaciones verbonominales del español contemporáneo como resultado de un proceso de lexicalización. Se presenta en primer lugar un estado de la cuestión. En segundo lugar, se examinan algunas características morfosintácticas que permiten delimitar los cuatro grupos. En tercer lugar, se presentan los argumentos que invitan a considerar estas combinaciones como resultado de la lexicalización. Por último, se comparan combinaciones verbonominales y verbos correspondientes.