Canaima

Rómulo Gallegos nació el 2 de agosto de 1884 en Caracas, Venezuela. Hijo de un médico y una madre de origen español, creció en un ambiente de gran interés cultural y académico. Desde muy joven, Gallegos mostró una inclinación hacia la literatura, influenciado por una rica tradición literaria y las circunstancias políticas de su país. A lo largo de su vida, se convertiría en uno de los más importantes escritores y políticos de Venezuela, conocido principalmente por su novela Don Segundo Sombra, que es un pilar de la literatura latinoamericana.

Gallegos inició sus estudios en el Liceo de Caracas y luego se trasladó a Nueva York, donde se dedicó a trabajar en diversos oficios mientras continuaba sus estudios. Su pasión por la literatura lo llevó a escribir cuentos y obras de teatro, aunque su primer gran éxito literario llegó en 1929 con la publicación de Los tres siglos, que lo estableció como una figura prominente en el panorama literario venezolano.

A lo largo de su carrera, Rómulo Gallegos se destacó por su capacidad para retratar la realidad social y política de Venezuela. Su obra más famosa, Doña Bárbara, publicada en 1929, es un profundo análisis de la lucha entre la civilización y la barbarie, representada por sus personajes opuestos: la enigmática Doña Bárbara y el inocente Santos Luzardo. Esta novela ha sido objeto de numerosos estudios y es considerada una de las obras maestras de la literatura hispanoamericana.

En Doña Bárbara, Gallegos utiliza un estilo narrativo fresco y vívido, impregnado de un lenguaje poético que logra captar la esencia de la llanura venezolana. Además, sus personajes son complejos y multidimensionales, lo que les confiere una profundidad que resuena en el lector. La obra no solo aborda temas de identidad nacional y desarrollo social, sino que también explora la lucha interna del ser humano.

La labor de Gallegos no se limitó a la literatura. Fue un ferviente defensor de la democracia y la justicia social, lo que le valió el desdén de varios regímenes autoritarios que gobernaron Venezuela en su época. En 1947, después de años de exilio, Gallegos fue elegido presidente de Venezuela, pero su mandato fue breve debido a un golpe de estado que lo derrocó al poco tiempo. Sin embargo, su legado en la política y la literatura continúan siendo significativos.

Además de Doña Bárbara, Rómulo Gallegos escribió otras importantes novelas como La trepadora (1925) y El último patriarca, donde aborda temas como la familia, el poder y la identidad. Su estilo se caracteriza por un enfoque realista en la construcción de personajes e historias que reflejan la lucha del pueblo venezolano y sus aspiraciones.

Gallegos también fue un gran defensor de la educación y la cultura. Fundó la Sociedad de Autores de Venezuela en 1936 y se convirtió en miembro de la Academia Venezolana de la Lengua, donde continuó promoviendo la literatura y las artes. A través de su obra, buscó no solo entretener, sino también educar y concienciar sobre los problemas sociales que aquejaban a su país.

Su vida estuvo marcada por un compromiso inquebrantable con sus ideales, lo que lo convirtió en un símbolo de resistencia y lucha por la democracia y la justicia. Gallegos falleció el 7 de abril de 1969 en Caracas, dejando un legado literario y político que sigue siendo relevante en la actualidad.

En reconocimiento a su obra, Rómulo Gallegos ha sido homenajeado en múltiples ocasiones, y su literatura continúa siendo objeto de estudio en universidades y escuelas de todo el mundo. Su vida y trabajo se inscriben en la historia de la literatura latinoamericana, y su influencia perdura en las nuevas generaciones de escritores y lectores que encuentran en sus páginas la voz de un pueblo que busca su identidad y su futuro.

La autora estudia el pensamiento social y político de Marietta de Veintemilla (Ecuador 1858-1907), Mercedes Cabello de Carbonera (Perú, 1845-1909) y Luisa Capetillo (Puerto Rico 1879-1922), revelando sus aportes a la cuestión nacional de sus respectivos países.

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Este Manual de autoformación ha sido concebido como una acción formativa susceptible de ser utilizado por aquellos formadores de profesores, profesores y futuros profesores deseosos de cubrir una insoslayable necesidad: la formación a la profesión docente para el desarrollo del currículo de Lenguas Extranjeras tanto en la Educación Primaria como Secundaria. Se inscribe en los rasgos de la didáctica actual que, para la promoción y autonomía de los docentes, propone sin imponer. Aparece articulado en tres partes. La primera dedicada a la consideración de las bases y fundamentos...

RESUMEN: Una comparación entre el poema «Nu» de Manuel Bandeira y «Amores 1.5» de Ovidio muestra semejanzas asombrosas que quedan confi madas en la lectura detallada de ambos y el comentario paralelo. El poema de Ovidio contiene la más hermosa descripción de un desnudo femenino de la literatura latina. Es por eso un texto que representa lo mejor de la Antigüedad. El de Bandeira, tan similar, es un muy bello texto de la literatura brasileña querepresenta lo mejor de la Modernidad. Se confirman la modernidad de Ovidio y la condición de clásico de Bandeira, equiparable a los grandes...