Fisco y moneda. El uso del dinero en las economías de los reinos hispanos, siglos XIII-XVIII

Ramón Lanza García es un destacado académico e investigador en el campo de las ciencias sociales y la educación. Nacido en España, Lanza García ha dedicado gran parte de su vida profesional a la investigación educativa, con un enfoque particular en la pedagogía y la didáctica de las ciencias.

Estudió en la Universidad Complutense de Madrid, donde se graduó en Ciencias de la Educación. Posteriormente, continuó su formación académica, obteniendo un doctorado que lo habilitó para realizar investigaciones más profundas en su área de especialización. Durante su carrera, ha sido autor de numerosos artículos y libros que abordan diferentes aspectos de la educación moderna, la innovación pedagógica y el impacto de las tecnologías en el aprendizaje.

Su trabajo no solo se ha limitado a la investigación; también ha ocupado puestos en diversas instituciones educativas, donde ha implementado programas de formación y desarrollo docente. Lanza García es conocido por su enfoque colaborativo, promoviendo el trabajo en equipo entre profesores y alumnos, así como la participación activa de los estudiantes en su propio proceso de aprendizaje.

A lo largo de su carrera, ha participado en conferencias y seminarios tanto a nivel nacional como internacional, compartiendo sus conocimientos y experiencias con colegas y estudiantes. Su compromiso con la educación se refleja en su capacidad para inspirar a otros a adoptar métodos de enseñanza más efectivos y centrados en el estudiante.

Ramón Lanza García sigue siendo una figura influyente en el ámbito educativo, dedicándose a la investigación y la práctica pedagógica con la intención de mejorar la calidad de la educación en España y más allá.

Este libro reúne dos ensayos estrechamente relacionados. En el primero, Eduardo Gómez esboza en líneas generales el surgimiento del teatro moderno en Colombia, mientras que en el segundo se detiene en la influencia de las tesis del Brecht pedagogo y político en la actividad teatral del país. Esos dos textos tienen, además, un carácter testimonial puesto que su autor fue testigo de esta génesis y conoció de primera manera los métodos de trabajo brechtianos en su paso por la Alemania Oriental, donde tuvo oportunidad de asistir a los ensayos del Berliner Ensamble, la famosa compañía...

Esta nueva edición de la Miscelánea Alfonso IX informa de las actividades realizadas por el Centro de Historia Universitaria Alfonso IX (CEHU), Centro Propio de la Universidad de Salamanca, durante el año 2010. Se presenta, esta vez, con el título monográfico de «Salamanca y su Universidad en el Primer Renacimiento: siglo XV», por ser el tema que articuló los XVII Coloquios Alfonso IX, celebrados en los meses de febrero, marzo y abril de 2010, y cuyas actas se publican en la primera sección del libro, junto con los trabajos de otros especialistas que han sido invitados a participar...

Los comienzos del siglo XVIII español estuvieron marcados por un duro conflicto, la Guerra de Sucesión, cuyo desenlace significó la aparición de un nuevo estado, al hilo del carácter de guerra civil que la lucha adquirió ante la opción borbónica de Castilla y austríaca de Aragón. A la autonomía que caracterizó la monarquía de los Austrias le sucedió un estado fuertemente centralizado. Como contienda internacional supuso la liquidación del Imperio español en Europa y el asentamiento de Inglaterra como gran potencia.

Este libro es una guía práctica y accesible para saber más sobre la guerra de la Vendée, que le aportará la información esencial y le permitirá ganar tiempo. En tan solo 50 minutos usted podrá: • Comprender las medidas que se toman en Francia durante la Revolución francesa, que no tienen en cuenta las particularidades de cada región y que acabarán produciendo la sublevación del oeste del país • Seguir las estrategias del bando de los sublevados y del de los republicanos, que terminarán con una victoria republicana y con una represión brutal posterior contra todos los...