Fisco y moneda. El uso del dinero en las economías de los reinos hispanos, siglos XIII-XVIII

Ramón Lanza García es un destacado académico e investigador en el campo de las ciencias sociales y la educación. Nacido en España, Lanza García ha dedicado gran parte de su vida profesional a la investigación educativa, con un enfoque particular en la pedagogía y la didáctica de las ciencias.

Estudió en la Universidad Complutense de Madrid, donde se graduó en Ciencias de la Educación. Posteriormente, continuó su formación académica, obteniendo un doctorado que lo habilitó para realizar investigaciones más profundas en su área de especialización. Durante su carrera, ha sido autor de numerosos artículos y libros que abordan diferentes aspectos de la educación moderna, la innovación pedagógica y el impacto de las tecnologías en el aprendizaje.

Su trabajo no solo se ha limitado a la investigación; también ha ocupado puestos en diversas instituciones educativas, donde ha implementado programas de formación y desarrollo docente. Lanza García es conocido por su enfoque colaborativo, promoviendo el trabajo en equipo entre profesores y alumnos, así como la participación activa de los estudiantes en su propio proceso de aprendizaje.

A lo largo de su carrera, ha participado en conferencias y seminarios tanto a nivel nacional como internacional, compartiendo sus conocimientos y experiencias con colegas y estudiantes. Su compromiso con la educación se refleja en su capacidad para inspirar a otros a adoptar métodos de enseñanza más efectivos y centrados en el estudiante.

Ramón Lanza García sigue siendo una figura influyente en el ámbito educativo, dedicándose a la investigación y la práctica pedagógica con la intención de mejorar la calidad de la educación en España y más allá.

Seventy years after the beginning of the Spanish Civil War, disillusioned soldiers horrified by the actual conditions in which they found themselves, who deserted from either side of the conflict, and who were later tracked down and punished by Franco's government, share their eyewitness accounts of events and their motives for deserting.

El ensayo que se traduce en este volumen, La etica de la autenticidad, segun el titulo de la edicion norteamericana, o El malestar de la modernidad, segun reza la primera version canadiense, es el ultimo libro publicado por el filosofo canadiense, es el ultimo libro publicado por el filosofo canadiense Charles Taylor 1931. y puede ser presentado como una culminacion de su obra mas extensa, Sources of the Self. The Making of Modern Identity. El trabajo de Taylor, profesor de filosofia en la Universidad de McGill, es exponente de una perspectiva hermeneutica que se encamina a la critica social...

El presente libro es resultado de una investigación histórica que aporta sobre las migraciones extranjeras a Colombia y en este caso particular sobre los inmigrantes de la India Oriental. En la segunda década del siglo xx se asentaron en las poblaciones intermedias del valle geográfico del río Cauca un grupo de jóvenes inmigrantes indostanos, de religión musulmana, que en la segunda década del siglo xx se asentaron en las poblaciones intermedias del valle geográfico del río Cauca, unos, definitivamente, otros temporalmente, para dedicarse a la actividad comercial que demandaba la...

Este libro responde a la asignatura optativa del mismo nombre del grado en Historia. Su objetivo fundamental es el conocimiento de la expansión del Islam en los siglos medievales desde su nacimiento en la Península Arábiga, en el siglo VI hasta el final del siglo XV, periodo cronológico que tradicionalmente se viene admitiendo, coincidente, a su vez, con la época de mayor extensión territorial del Islam y con el auge de su cultura. El estudiante conocerá lo acontecido en los denominados siglos medievales y será capaz de analizar la evolución seguida posteriormente, y captar y...