García Fraguas y la implantación de la educación física en España

Resumen del Libro

[ES] La información que se revela en estas páginas se considera necesaria para conocer parte de la historia de la educación física. La tesis se centra en la labor de José Esteban García Fraguas, profesor de Gimnástica en la segunda enseñanza, médico e inspector de sanidad, nacido en Marchamalo (Guadalajara) en 1870. Defensor de la Gimnástica como factor de regeneración física de los españoles, creador y transmisor de innovadores propuestas y planteamientos gimnásticos. El resultado de su ingente trabajo en el ámbito de la medicina y la gimnástica higiénico-pedagógica, fundamentado en el estudio y análisis del estado y la condición física de la población de finales del S.XIX y principios del XX, como esencial apoyo para la adquisición de una buena educación global, nos conduce a considerarle un intelectual imprescindible para entender la evolución de la Educación Física española. Aparte de sus otras facetas como novelista o político, cuya obra está aún por valorar, justo es catalogarle como una de las figuras clave dentro del movimiento gimnástico decimonónico. Diseñador y constructor, junto a otros, de las bases de la Educación Física actual. [EN] The information that is revealed in these pages is considered necessary to know a part of the history of physical education. This thesis focuses on the work of José Esteban García Fraguas, a gymnastics teacher in secondary school, a doctor and health inspector, born in Marchamalo (Guadalajara) in 1870. Defender of the gymnastic as a factor of physical regeneration of Spanish people, he created and transmitted his innovative proposals and gymnastic approaches. The result of his vast work in the field of medicine and the hygienic- pedagogic gymnastics based on the study and analysis of the status and physical condition of the population of the late 19th and early 20th century, as an essential support for the acquisition of a good global education, leads us to consider him an intellectual necessary to understand the evolution of the Spanish physical education. Apart from his other career aspects such as novelist and politician, whose work has not yet been studied, we have to consider him as one of the key figures in the nineteenth-century gymnastic movement. He designed and built, along with others, the foundations of the current physical education.