Gestión de Proyectos de Desarrollo Scrum

Así que tienes un gran producto. ¿Adivina qué?¡Sus competidores también tienen uno! ¿Cómo te aseguras de que tu producto se destaque? ¿Cómo garantiza el éxito de su trabajo duro? La respuesta: Estrategias para su Producto! Todos los grandes productos necesitan una gran estrategia. De hecho, una gran estrategia puede salvar un producto mediocre, pero muy rara vez funciona de la otra manera. Aprender los elementos clave de una gran estrategia es crucial para garantizar una implementación productiva. Aquí hay solo una pequeña muestra de los problemas que resuelve una gran...

Este libro representa una oportunidad para encontrar respuestas sobre la relación entre Salud y Red. El centro de interés de estas páginas recae en la promoción de la salud, el papel de la conducta como determinante de ésta y qué puede hacer la Red para intervenciones en salud.

La Dinámica de Sistemas es una técnica sencilla para abordar problemas complejos. Este libro es una guía rápida para crear modelos de simulación aplicando la Dinámica de Sistemas. Se trata de un libro de gran formato (DIN A4) con treinta ejercicios prácticos en los que se explica paso a paso cómo crear un modelo de simulación.Siguiendo las instrucciones del libro en menos de 10 minutos el lector puede descargar el software y crear su primer modelo de simulación basado en Dinámica de Sistemas, luego, de forma progresiva va haciendo ejercicios de mayor complejidad, y en cada uno...

Durante los seis años de la primera edición los autores han descubierto que uno de los objetivos de esta asignatura que más estimula a los alumnos es hacer ingeniería. Por lo que han añadido más ejemplos cortos y sencillos que mostrarán de manera directa los conceptos que se presentan en el libro y que de alguna manera han aparecido en los ejercicios planeados en pasadas pruebas. En este libro se presenta a los alumnos de grado en ingeniería informática y en tecnologías de la información cuáles son las actividades que realiza la ingeniería en estos campos y que actividades de...

La experiencia acumulada permite afirmar que las TIC, por sí solas, no son garantía de mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje, ya que lo que profesores y alumnos hacen en los centros educativos y en las aulas puede no diferir sustancialmente de lo que hacían antes de la incorporación de dichas tecnologías. El libro ofrece una batería de criterios, pautas e instrumentos para valorar la calidad educativa de procesos de enseñanza y aprendizaje que incorporan tecnologías informáticas y telemáticas. Así, resultará útil tanto para quienes estudian e investigan sobre el...