Feria Del Libro Digital

Gran exposición gratuita de libros en formatos PDF, EPUB y MOBI

Gulliver 2, educación para la ciudadanía y los derechos humanos, 3 ESO

Resumen del Libro

Libro Gulliver 2, educación para la ciudadanía y los derechos humanos, 3 ESO

El libro que aquí presentamos forma parte de un proyecto global, realizado por un equipo de autores de las especialidades de Geografía e Historia y de Filosofía. Es un proyecto unitario y coherente para la educación en valores. Algunas ideas han fijado la pauta. En primer lugar, se presta atención a la actualidad más próxima con el objetivo con el objetivo de transmitir a los alumnos los conocimientos básicos respecto a los temas más candentes de nuestro mundo, aquellos que suelen formar parte reiterada de las informaciones ofrecidas por los medios de comunicación. En segundo lugar, se fomenta la actitud valorativa de los alumnos; su toma de partido ante los problemas tratados. Ser ciudadano significa conocer los grandes temas de nuestro tiempo, saber valorarlos y tomar posición ante ellos. Vendrá luego, o habría de ve-nir, la participación activa. En tercer lugar, se ofrece un texto básico con los conocimientos fundamentales, lo cual permite ganar espacio y tiempo para un tipo de trabajo con los alumnos que será de gran utilidad para alcanzar los objetivos de esta materia: el trabajo con películas (en cada unidad se da un repertorio y un guión de trabajo para cada una). Unidades didácticas: 1.- Relaciones personales y participación, 2.- Derechos humanos, 3.- Las sociedades democráticas del siglo XXI, 4.- La ciudadanía en un mundo global.

Ficha Técnica del Libro

Número de páginas 109

Autor:

  • Carme Alfaro Carnicé

Categoría:

Formatos Disponibles:

PDF, EPUB, MOBI

¿Cómo descargar el libro?

Valoración

Popular

4.2

54 Valoraciones Totales


Otros libros relacionados de Educación

Estudios de traducción e interpretación.

Libro Estudios de traducción e interpretación.

El V Congreso de la Asociación Ibérica de Estudios de Traducción e Interpretación abordó los ámbitos de la metodología, la teoría, la historia y la didáctica de la traducción que se pueden considerar transversales en esta disciplina y que quedan recogidos en el presente volumen. Los artículos buscan promover la reflexión sobre aquellas cuestiones más o menos presentes en las distintas ramificaciones temáticas de la traducción y la interpretación, sin estar circunscritas a una sola área de especialidad.

Educación inclusiva a través de las TIC.

Libro Educación inclusiva a través de las TIC.

En este documento se encuentran herramientas muy interesantes para el docente, para la innovación metodológica en el aula. La sociedad evoluciona y la tecnología también a un ritmo vertiginoso, hoy en día todos los niños/as están en contacto desde muy pequeños con las tecnologías por lo que suelen tener un gran manejo de estas. Además su uso y utilización les atrae y motiva, ante este hecho innegable los docentes deben empezar a entender la educación desde un enfoque diferente, deben evolucionar y cambiar, a través de metodologías más activas. Para ello, indudablemente las TIC...

Aprendizaje cooperativo en las aulas

Libro Aprendizaje cooperativo en las aulas

La singularidad de esta obra consiste en que surge de un trabajo de investigación, asesoramiento y formación en centros educativos a lo largo de los últimos años, donde se ha impulsado un proyecto de implantación del aprendizaje cooperativo en las aulas a través del desarrollo de un estudio de posgrado de la Universidad de Alcalá, pionero en el ámbito nacional, y donde, además de la importancia que debe tener la teoría, se ha considerado fundamental el apoyo a una puesta en práctica reflexiva de lo aprendido. Por lo tanto, estos textos ya cuentan con el aval de haber sido testados...

El Diseño Universal para el Aprendizaje

Libro El Diseño Universal para el Aprendizaje

Este libro es un texto que sirve de guía para el profesorado sobre la aplicación del paradigma del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) en la programación docente. Consta de diversas partes donde se explican aspectos sobre cómo atender a todos los estudiantes bajo la premisa de la educación inclusiva. El libro comienza con un importante prólogo de Gerardo Echeita, autor referente en temas de inclusión, que sitúa y enfatiza la importancia de este texto en el momento actual. La obra, con un lenguaje claro y sencillo, presenta el modelo del DUA en base a un componente fundamental, ...

Novedades Literarias



Últimas Búsquedas


Categorías Destacadas