La variación en español y su enseñanza. Reflexiones y propuestas didácticas

Vicente J. Marcet Rodríguez es un reconocido escritor, ensayista y académico español, cuya obra se ha centrado principalmente en el ámbito de la literatura contemporánea y en el análisis crítico de la producción literaria en lengua española. Nació en Valencia en 1962 y desde joven mostró un gran interés por la literatura y las humanidades, lo que le llevó a estudiar Filología Hispánica en la Universidad de Valencia.

Marcet Rodríguez es un autor prolífico que ha contribuido con diversos trabajos de investigación y análisis sobre la narrativa moderna. Su acercamiento a la literatura lo ha llevado a explorar las complejidades de la identidad, la memoria y la experiencia humana, temas recurrentes en sus libros. Uno de sus libros más destacados es “Cuerpos y voces: la trama de la novela contemporánea”, donde aborda la evolución de la novela y cómo ha cambiado la representación de la realidad en el siglo XXI.

En su trayectoria, ha colaborado con numerosas revistas literarias y publicaciones académicas, compartiendo sus conocimientos y reflexiones sobre la literatura contemporánea. A través de sus ensayos, Marcet Rodríguez ha examinado no solo a autores españoles, sino también a escritores latinoamericanos, analizando su impacto en la literatura global y su relación con las tradiciones literarias.

Aparte de su labor como ensayista, Vicente J. Marcet Rodríguez ha sido un ferviente defensor de la promoción de la lectura y la escritura en el ámbito educativo. Ha participado en conferencias y talleres, dirigidos tanto a jóvenes como a adultos, fomentando el interés por la literatura y el pensamiento crítico. Su compromiso con la educación literaria es un aspecto fundamental de su carrera, que refleja su deseo de conectar a las nuevas generaciones con la riqueza de la literatura.

Entre sus aportes más notables también se encuentran las antologías literarias que ha editado, donde reúne obras de diversos autores españoles y latinoamericanos, proporcionando un espacio para que las voces emergentes sean escuchadas. Su labor como editor ha sido clave para la visibilidad de nuevas tendencias literarias, así como para la difusión del patrimonio literario en español.

Además, en el ámbito académico, Marcet Rodríguez ha ejercido como profesor en distintas universidades, donde ha impartido clases sobre narrativa contemporánea, teoría literaria y escritura creativa. Su enfoque pedagógico se centra en el desarrollo del pensamiento crítico y la comprensión profunda de los textos, lo que ha dejado una huella significativa en sus estudiantes.

En resumen, Vicente J. Marcet Rodríguez es un escritor y académico que ha hecho importantes contribuciones a la literatura y la educación en español. Su trabajo no solo enriquece el campo académico, sino que también inspira a nuevas generaciones a explorar el vasto mundo de la literatura. A través de su compromiso con la literatura contemporánea y la enseñanza, sigue siendo una figura influyente en el panorama literario actual.

Todos sabemos que practicar ejercicio por la mañana es la mejor forma de seguir una rutina regular, contraolar el peso y cargarse de energía para afrontar el día. Gracias a Sesiones matinales de yoga, podrá ajustar la práctica matinal de ejercicios a sus hábitos de descantos, a su nivel de energía y al tiempo del que dispone.

The main focus of this book is the investigation of linguistic variation in Spanish, considering spoken and written, specialised and non-specialised registers from a corpus linguistics approach and employing computational updated tools. The ten chapters represent a range of research on Spanish using a number of different corpora drawn from, amongst others, research articles, student writing, formal conversation and technical reports. A variety of methodologies are brought to bear upon these corpora including multi-dimensional and multi-register analysis, latent semantics and lexical bundles....

Agudo repaso del Arte Conceptual examinado a través de los más importantes artistas, sus obras y aporte teórico, que tan hondo ha calado desde su nacimiento en la década de los 60 hasta nuestros días en todas las esferas de las Artes Visuales.

Ser (una isla) es una práctica de investigación artístico-pedagógica que transita por el arte de acción, la danza, la filosofía, la enseñanza y las artes visuales. Muestra la experiencia del proyecto Ser o no ser (un cuerpo) de Amalia Fernández y Santiago Alba Rico, que tuvo lugar en el Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía y en el colegio Jorge Guillén de Móstoles (Madrid, España), formando parte del programa Teatralidades Expandidas del grupo de investigación ARTEA. Se narran trabajos y ejercicios sobre el cuerpo, la identidad y los procesos colectivos, realizados con un...