Las tecnologías de la información y de la comunicación en la escuela

¿Qué hace grande a un gran profesor? ¿Cuáles son los profesores que recuerdan los estudiantes mucho tiempo después de graduarse? Este libro, el resultado de un estudio de quince años sobre casi un centenar de profesores y una amplia diversidad de universidades, ofrece respuestas valiosas a todos los educadores. La respuesta breve es: no es lo que hacen los profesores, es lo que comprenden. La planificación de las clases y las notas para lecciones magistrales son menos importantes que la forma en que los profesores comprenden la asignatura y valoran el aprendizaje humano. Sean...

¿Con qué estrategias contamos para hacer frente a los conflictos reales? Libro útil y práctico que aúna investigaciones basadas en la inteligencia emocional y una larga experiencia de contacto con los niños.

Los valores inculcados en la familia son los pilares de una sociedad sin violencia. Hablar de violencia es un tema común en nuestros días. Hoy más que nunca es necesario luchar contra esta plaga que ha enfermado en una porción desmedida a nuestra sociedad y en especial a nuestros niños y jóvenes. Es necesario prevenirla desde el núcleo, la familia. Hay que reforzar con los valores que se enseñan en la escuela para crear una nueva generación de seres humanos alejados de este flagelo: la violencia. ¡Basta! Valores vs violencia es una herramienta imprescindible para padres de familia y ...

DEVELOPMENT OF COGNITIVE COMPETENCIES - This book is a contribution from the Psychology of Thought to the study of the generic competencies proposed by the European Union, directed to professors and university students. The cognitive competencies, prepare the student to adapt better to changes that take place in the knowledge society, to assimilate new technologies and to incorporate in the labour market, to think for themselves, to question information and social reality, to justify their arguments, to take correct decisions, to solve complex problems and to experience the happiness of...