Nuevas estrategias para un turismo sostenible

Si bien hace décadas que las TIC han irrumpido en el ámbito educativo, sin embargo, no en todos los lugares lo han hecho por igual, tanto es así que se acentúa la brecha digital entre países más desarrollados y los que están en proceso. Por ende, es necesario dotar a los centros docentes de las infraestructuras y la formación necesaria en habilidades digitales para obtener el máximo rendimiento y, en el futuro, una mayor productividad que corrija las diferencias entre los territorios. Si antes de la COVID19 ya se evidenciaba la notoria importancia en el aprendizaje con el uso de las...

Visión dinámica en torno a modelos reguladores, órganos, articulación, dialéctica y control judicial

Nueva edición, la cuarta, de este clásico en su materia. Identificación personal, Historia de la Dactiloscopia, Introducción al estudio de la Dactiloscopia, La dactiloscopia, Modus operandi en Dactiloscopia, El sistema dactiloscópico de Vucetich, El sistema dactiloscópico de Henry, Las modificaciones y extensiones del sistema Henry, Otros sistemas dactiloscópicos importantes, El sistema monodactilar de Battley, El sistema de tres dedos, Técnica dactiloscópica, La actuación en el escenario del delito, Las huellas latentes, La identificación dactoloscópica ante los Tribunales de...

El robo de bienes culturales afecta tanto a los países desarrollados como en vías de desarrollo. El tráfico ilícito de bienes culturales constituye un delito transnacional que afecta a los países de origen, tránsito y destino. Este fenómeno delictivo se ve propiciado por la demanda de los mercados de arte, la apertura de fronteras, la mejora de los sistemas de transporte y la inestabilidad política de determinados países.

El estudio del Derecho Local se torna como una variable necesaria para la formación de los alumnos universitarios que tiendan a especializarse en el Derecho Público. De ahí que la elaboración de estos materiales nazcan con dos objetivos principales: de un lado, con la vocación de servir de base a ese trabajo del estudiante universitario -libre u oficial- que, junto a la memorización de unos contenidos mínimos e imprescindibles para la comprensión de la asignatura, debe profundizar en la materia propuesta a través de otras vías complementarias que no se limitan al referido...