Posada and Manilla

Jose Guadalupe Posada (1852-1913) and Manuel Manilla (ca. 1830-1895) are the greatest exponents of Mexican popular engraving. For decades they illustrated thousands of printed matter of various kinds. Among his numerous works are the engravings for one hundred and eighty stories dedicated to children. The book in question is a compendium of the representative sample of the best works of these engravers, whose work places them as the pioneers of the illustration of Mexican children's stories. It is divided in small chapters that classify and reunite the engravings and stories of the stories...

Los grandes autores del «siglo de Pericles» han sido los discípulos de los sofistas, esos maestros de de un nuevo género, que con la retórica ofrecieron al mundo una nueva enseñanza, desarrollando el arte de razonar y abriendo también la vía a todas las formas del pensamiento libre. Con frecuencia atacados y vilipendiados por una tradición ingrata, era necesario asignar adecuadamente a los sofistas el lugar y el papel que éstos desempeñaron en la formación de la cultura occidental. Jacqueline de Romilly muestra, en este libro brillante y riguroso, la influencia que ejercieron los...

Publicada en 1492, ésta fue la primera gramática dedicada a la lengua castellana, un honor que hasta entonces sólo correspondía al latín y el griego. Nebrija fue un gran humanista y su Gramática representó el primer análisis serio de una lengua europea moderna. Hoy nos deslumbra por la novedad y la perspicacia de sus planteamientos

UNA OBRA DE CABECERA PARA CUALQUIER AMANTE TANTO DE LUIS ROYO COMO DE LA ILUSTRACIÓN ERÓTICALa nueva edición que recupera las obras clásicas del autor aragonés más internacional recopila en esta ocasión los tres volúmenes que Royo dedicó al arte del erotismo: la serie Prohibited, junto con los bocetos que publicó en Prohibited Sketchbook. El libro contiene más de un centenar de ilustraciones remasterizadas, además de otras inéditas.

Porque eres o serás un profe que mete la vida real dentro de las clases. Porque presumes de tu alumnado y los ves como aliados, no enemigos. Porque te importa las personas que están en tu aula y te esfuerzas por conocerlas. Porque sabes que, como son diferentes, aprenden diferente. Porque quieres entrenar habilidades útiles para su vida personal y profesional. Porque vas a hacer que se enamoren de tu materia. Porque no sólo calificas sino evalúas y acompañas para que aprendan. Porque hace mucha falta personas que enseñen sin hacer sentir idiotas a los demás. Porque sabes que el...