TIME FOR KIDS® Practicing for STAAR Success: Reading: Grade 4 (Spanish Version)

L'anomenada popularment "Escola Russa de Terminologia" agrupa diversos autors que han exercit una influència notable en el desenvolupament dels aspectes lingüístics i estructurals de la terminologia. La poca difusió de l'obra original d'aquests investigadors ha portat a promoure aquesta publicació, formada per una selecció de textos d'alguns dels autors més representatius, que es complementen temàticament, traduïts del rus a l'espanyol, amb un prefaci de Hemut Felber.\n

¿TE GUSTARÍA SER EL AUTOR DEL PRÓXIMO BEST SELLER? “Este libro incluye, ejercicios de escritura, un curso online gratuito y regalos por valor de más de 500 euros" Mi nombre es Valen Bailon. Soy escritor profesional y fundador de dos editoriales: Editorial Vanir y Emprenbooks. Además, soy director de la Vanir Academy, una escuela internacional de escritura, y ejerzo de agente literario de reconocidos autores como la escritora best seller Lena Valenti. Ahora que ya sabes algo más de la persona que sale en la portada de este libro, me voy a atrever a pronosticar que, si estás leyendo...

Journalist Faride Zerán, Premio Nacional de Periodismo 2007, presents a detailed biography of Carmen Waugh (b. Chile 1949), a woman that changed art in Chile during the second half of the 20th century. Although mostly ignored, Carmen Waugh was one of Chile's first art gallery owners and regarded as one who contributed the most to the history of 20th century visual arts in Chile. A woman of few words, great works, and a life of vertigo, Carmen Waugh transited between Santiago (Chile) and Madrid after the Chilean coup, then in Rome with poet Juan Gelman, with whom she lived an intense...

A partir de un esfuerzo de reflexión sobre los malos hábitos orales y las deficiencias que empobrecen nuestro vocabulario y nuestra expresión, se presentan numerosas actividades, bien dirigidas y con unos objetivos muy claros. Tales actividades se convierten en juegos de simulación, de compresión, de descripción, argumentación y representación; en entrevistas y debates... con los que de forma divertida y consecuente se anima al alumnado a participar oralmente: a escuchar su voz y la de sus compañeros, sus opiniones, sus deseos..., sus habilidades orales, en suma.