Ciudad y educación social

A raíz de que el gobierno democrático de izquierda despenalizó el aborto en el Distrito Federal, aprobó el matrimonio de parejas del mismo sexo y su derecho a la adopción, se publicaron estos trabajos que son el resultado del compromiso de activistas por la defensa de los derechos humanos.

En La Semana Trágica y la perspectiva del catolicismo sobre la cuestión social en el Río de la Plata, 1880-1919, Thomas Gerdes analiza el desarrollo del catolicismo social fuera de Europa, preguntándose concretamente acerca del caso argentino en el período comprendido entre 1880 y 1919, momento en el que el país experimentaba una excepcional expansión económica acompañada de graves problemas sociales. A partir de comprender que el siglo XIX fue para Argentina una época de grandes cambios y consolidaciones frágiles, tanto para las estructuras estatales como para las eclesiásticas,...

La escuela es un aparato ideológico del estado, es decir, un instrumento de lucha de clases marcado por las condiciones históricas del país donde se efectúa esta lucha, así como por las formas concretas que toma. La escuela capitalista va unida al capitalismo y debe desaparecer con él. Este proceso, largo y difícil, ha sido ya iniciado en muchos países del mundo y por ello un estudio como éste es aplicable a procesos semejantes que se cumplen en los países de nuestra América que viven bajo este mismo sistema.

El surgimiento del peronismo produjo un reagrupamiento de los integrantes de otras fuerzas políticas y en este artículo publicado en Hechos e Ideas en marzo de 1948 en Buenos Aires, Eduardo Rodolfo Vaccaro afirma que es muy dificil ver en un hecho histórico cuanto hay del pasado y cuanto de novedad del presente, y por lo tanto si la revolución que soñó el partido radical es la revolución de Perón, pero por este camino marchan legiones de obreros, intelectuales y campesinos que han encontrado el sendero de la historia constructora de la nueva Argentina.