Construir la escuela intercultural

Miquel Àngel Essomba es un autor, traductor y poeta español, nacido en Barcelona en 1975. Su carrera literaria ha estado marcada por la diversidad de géneros que ha explorado, incluyendo poesía, narrativa y ensayo. Essomba ha sido reconocido por su estilo innovador y su capacidad para combinar la tradición literaria con la modernidad.

Desde una edad temprana, Essomba mostró un gran interés por la literatura. Sus estudios en Filología Hispánica en la Universidad de Barcelona le permitieron profundizar en su amor por las letras y desarrollarse como escritor. A lo largo de los años, ha cultivado una considerable fortuna literaria, abarcando obras que van desde la poesía lírica hasta novelas de carácter más experimental.

Uno de los rasgos distintivos de su obra es su habilidad para mezclar el lenguaje coloquial con elementos poéticos, creando un estilo narrativo singular. Su búsqueda constante de nuevas formas de expresión lo ha llevado a explorar temas como la identidad, la memoria y las complejidades de la vida contemporánea. Además, Essomba ha desarrollado un interés particular por la traducción, lo que lo ha llevado a traducir obras de importantes autores internacionales, enriqueciendo así el panorama literario español.

• Obras destacadas:
• “La casa de los espejos” - Una novela que explora el concepto de la identidad a través de la experiencia de sus personajes.
• “La poesía como un campo de batalla” - Un conjunto de poemas que reflexionan sobre la violencia y la resistencia en la sociedad moderna.
• “El eco de las palabras” - Un ensayo donde analiza el impacto del lenguaje en la historia.

Essomba también ha sido un ferviente defensor de la literatura como medio de resistencia y transformación social. A través de su trabajo, ha abocado por la importancia de dar voz a las minorías y ha demostrado un compromiso constante con las cuestiones de justicia social. Su labor no se limita solo a la escritura; ha participado en numerosas conferencias y talleres literarios, promoviendo la creación literaria como herramienta de cambio.

En el ámbito de la crítica literaria, Miquel Àngel Essomba ha publicado numerosos artículos y ensayos que exploran la literatura contemporánea, siempre con un enfoque crítico que invita a la reflexión. Su capacidad para articular pensamientos complejos de manera accesible lo ha convertido en un referente para nuevos escritores y lectores por igual.

En los últimos años, Essomba ha continuado escribiendo y publicando, manteniéndose relevante en el panorama literario español. Su versatilidad como autor es admirable, y su impacto perdura en las nuevas generaciones de escritores. En los círculos literarios de Barcelona y más allá, su figura se ha consolidado como una voz significativa que desafía las convenciones y se atreve a explorar nuevas narrativas.

Con una obra rica y variada, Miquel Àngel Essomba sigue siendo una fuente de inspiración y un potente agente de cambio en la literatura contemporánea. Su trayectoria es un testimonio de cómo la literatura puede ser un catalizador para la reflexión y el diálogo en un mundo en constante cambio.

El programa de juego cooperativo y creativo para grupos de niños de 4 a 6 años de edad tiene dos objetivos: fomentar el desarrollo social, emocional y creativo de los niños que no presentan dificultades en su crecimiento, y ayudar a aquellos que tienen problemas en su desarrollo general. El programa contiene 140 actividades agrupadas en dos grandes tipos de juegos que a su vez engloban diversas subcategorías: 1) juegos de comunicación y conducta prosocial, que incluyen juegos de comunicación-cohesión grupal, de ayuda-confianza y de cooperación, y 2) juegos de creatividad, que a...

Con esta lectura Rosa Barocio nos invita a revisar nuestra mochila. Todos caminamos por la vida cargando una, desde pequeños la hemos ido llenando de todo tipo de creencias, actitudes, valores, emociones reprimidas. Algunas de ellas son ligeras y nos alientan y animan para seguir adelante, mientras otras nos pesan y nos impiden avanzar.

El trabajo se encuentra dividido en dos partes claramente diferenciadas, en la primera se encuentra el marco teórico y en la segunda una investigación cuantitativa. En la primera parte se explica detalladamente el contexto, la normativa vigente en materia de formación, en Europa y a nivel nacional, se justifica la importancia de la formación para el empleo y se añaden datos de trabajadores y trabajadoras formadas, así como información de los sindicatos que han colaborado para poder llevar a cabo la investigación. De este modo, junto con los resultados obtenidos en la investigación,...

Pensando la Educación Física como área de conocimiento ha sido producto de las investigaciones, artículos y ponencias presentadas en las Conferencias Académicas –del período 2013-2015– producidas por el Seminario Permanente de Investigación del Laboratorio de Investigaciones Pedagógicas de la Actividad Física y el Deporte, del ISEF No 1 "Dr. Enrique Romero Brest". El texto se dirige a los estudiantes, profesores, licenciados e investigadores de Educación Física así como a todo actor de la cultura corporal del movimiento. El libro presenta una pluralidad y diversidad de...