Contemos historias

Valeria Edelsztein es una figura destacada en el ámbito de la lengua y la literatura en el mundo hispanohablante. Nacida en Argentina, ha dejado una huella significativa no solo como escritora, sino también como docente y especialista en el uso del lenguaje. Su trabajo se ha centrado principalmente en la enseñanza del español, diseñando metodologías innovadoras que han sido adoptadas en diferentes contextos educativos.

Edelsztein ha contribuido al desarrollo de manuales y recursos didácticos que buscan facilitar el aprendizaje del español, tanto para hablantes nativos como para aquellos que se están introduciendo al idioma. Su enfoque pedagógico enfatiza la importancia de la comunicación efectiva y el uso correcto del lenguaje, lo que ha sido especialmente útil en un mundo cada vez más globalizado donde el español se ha consolidado como una lengua de conexión internacional.

Su pasión por la educación y la lengua le ha llevado a participar en numerosas conferencias y talleres, donde comparte su experiencia y conocimientos con educadores de todo el mundo. Edelsztein es conocida por su estilo cercano y accesible, que inspira a sus estudiantes y colegas a explorar el lenguaje de forma creativa y crítica.

• Educación: Valeria Edelsztein se graduó en Letras y ha participado en programas de formación continua para actualizar sus conocimientos y habilidades pedagógicas.
• Publicaciones: A lo largo de su carrera, ha publicado varios libros y artículos académicos que abordan temas relacionados con la enseñanza del español, así como estudios sobre la lengua en contextos contemporáneos.
• Proyectos: Ha estado involucrada en distintos proyectos educativos, tanto en Argentina como en el extranjero, donde ha implementado estrategias didácticas que promueven la inclusión y la diversidad en el aula.

Una de sus contribuciones más notables ha sido su trabajo en la creación de materiales educativos que reflejan la realidad multicultural y multilingüe de los estudiantes de hoy. Edelsztein aboga por un enfoque que no solo enseña la gramática y la estructura del idioma, sino que también fomenta la apreciación de la literatura y la cultura hispana, creando un aprendizaje más holístico.

A lo largo de su trayectoria, Valeria Edelsztein ha sido reconocida por su impacto en la educación y su compromiso con la promoción del español como lengua viva y dinámica. Su trabajo ha sido un testimonio de la importancia de un enfoque reflexivo y crítico hacia la enseñanza, donde los educadores pueden empoderar a los estudiantes a convertirse en comunicadores competentes y seguros.

En resumen, Valeria Edelsztein es una voz líder en el ámbito de la educación lingüística que ha dedicado su vida a mejorar la enseñanza y el aprendizaje del español. Con un enfoque centrado en el estudiante, su labor continúa inspirando a futuras generaciones de educadores y estudiantes en el apasionante universo del lenguaje.

Impulsado por la nostalgia, Oki Toshio, un escritor casado, decide viajar a Kioto para oír las campanas del templo en el Año Nuevo. Pero además quiere ver a Otoko, antigua amante a la que había humillado. Todavía hermosa, Otoko, ahora pintora, vive con su protegida Keiko, una joven amoral, sensual y apasionada de apenas veinte años. Y lo que comienza como un reencuentro sentimental entre el maduro Oki y la discreta Otoko se convertirá. Por voluntad de Keiko, decidida a vengar a su mentora, en un cruel drama de amor y destrucción.

El Bachillerato LOGSE en lo que a Lengua y Literatura Españolas se refiere presenta una nueva ordenación de sus contenidos y demanda una actualización de su metodología. Este libro, que ha surgido tanto de la teoría como de la experiencia de la práctica docente de sus autores, ofrece unos materiales muy útiles a profesores y alumnos como orientación y punto de referencia en su labor lingüístico-literaria.

¿Dónde buscarías algo que no has visto nunca? ¿Dónde van a parar las cosas que se pierden y son invisibles? Mariú quiere encontrar la paciencia que ha perdido su madre, pero no sabe por dónde empezar a buscar.

Cada cuaderno tiene 64 páginas y están pensados para trabajarlos durante todo el curso pues las actividades que contienen son reflejo de los contenidos que se abordan en primer curso. Cada una de las páginas contiene tres o cuatro actividades, numerando las actividades por página. Las actividades están planteadas de forma progresiva, en orden de dificultad creciente, de manera que las actividades que figuran al principio del cuadernillo son para trabajarlas en los comienzos del curso, a medida que éste avanza se trabajarían actividades de páginas intermedias y al final de curso...