Cuenca: la historia en sus monedas

"Cada guerra conlleva la destrucción del espíritu humano" Henry Miller. La Humanidad no puede perder la Memoria Histórica, aunque algunos traten de ocultarla. Sobre esta base, un grupo de profesionales de la productora Pacific Media ha realizado un arduo trabajo de investigación que ha dado como fruto la serie: "LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL” Desde la claridad que produce una distancia de 75 años, con total libertad de expresión e independencia, LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL narra los hechos con la mayor objetividad, tal y como sucedieron. Desde el maléfico momento en que Hitler ordenó la...

La palabra griega “paradoja ‘significa’ inesperado, extraño”, desde el punto de vista de la historia, esta es una declaración inesperada, inusual y divergente desde el punto de vista tradicional, que está confirmada por investigaciones científicas comprobadas y es aplicable a varios incidentes históricos (casos). Diversos hechos, eventos y procesos se investigan sobre la base de fuentes históricas que proporcionan datos científicos.

Entre el final de la Segunda Guerra Mundial y la caída del Muro de Berín, América Latina atravesó un dramático periodo marcado por golpes de Estado, insurgencias guerrilleras y revoluciones, así como inestabilidad y violencia. En las actuales sociedades latinoamericanas, aún son visibles las secuelas de décadas de autoritarismo gubernamental y violaciones sistemáticas de los derechos humanos. A pesar de ello, desde la historia son contados los esfuerzos por interpretar en su conjunto un periodo tan convulso.

Este libro explica cómo fue el abandono de niñas y niños en la Barcelona del siglo XV, deteniéndose en tres etapas esenciales: la escena del abandono, el cuidado de los lactantes en manos de nodrizas y el aprendizaje en casas ajenas. En cada fase se revisan las condiciones de integración y marginación, la presencia de lo femenino y los relatos de amores y desamores. Las historias que aquí se recogen permiten comprender las diferentes dimensiones del abandono, acto que involucraba no solo a los infantes expuestos, sino también a su entorno. Los niños en su mayoría eran abandonados en ...