Entre la hiedra

"Con ayuda da su abuela y un diccionario, Raúl intentó convencer a su mamá, para que lo dejara tener como mascota a un merro callajero. La clave era usar palabras rimbombantes." -- back cover.

En los últimos quince años, la Universidad española ha hecho un importante esfuerzo de incorporación de las TIC a la enseñanza. Consideradas como uno de los ejes que vertebran la llamada sociedad del conocimiento, se han constituido a su vez en un pilar fundamental del Espacio Europeo de Educación Superior. El área de «Teoría de la Literatura y Literatura Comparada» no ha sido ajena al impacto que las nuevas tecnologías han tenido en el proceso de enseñanza y aprendizaje. De hecho, en la Universidad de Almería la mayoría de las asignaturas adscritas a esta área de conocimiento...

OFERTA DE LANZAMIENTO TOMO IPVP (IVA INCLUIDO): 36 PRECIO DE CADA UNO DE LOS TOMOS SIGUIENTESPVP (IVA INCLUIDO): 45 OBRA COMPLETA: 10 TOMOSAlrededor de 1.000 págs. cada unoEncuadernación en tela con sobrecubiertay cinta punto de lecturaPUBLICACIÓN ENTREOCTUBRE 2005Y JUNIO 2007 La GRAN ENCICLOPEDIA CERVANTINA es una completa biblioteca resumen de una época (siglos XVI y XVII) y de un escritor (Cervantes) cruciales para conocer cabalmente la cultura y la historia de España e Iberoamérica.Es el resultado de una ambiciosa investigación llevada a cabo por más de 120 expertos que ponen al...

"This new English translation of Canaima should be welcomed by all readers of Gallegos. In addition to Kirkland's translation (based on Charles Minguet's 1991 critique of the novel in Spanish), work contains his engaging and provocative translator's essay

En 1984 Beatriz Sarlo dictó por primera vez la materia Literatura Argentina II en la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA. Comenzaban los años de la primavera alfonsinista, cuando volvían a la universidad intelectuales y profesores que habían estado en el exilio o habían atravesado la dictadura sosteniendo la discusión política y teórica puertas adentro, en grupos de estudio y en revistas; cuando docentes y estudiantes modificaron el plan de la carrera de Letras, buscando otros modos de reflexionar sobre la literatura, la crítica, la lingüística, la lengua y la cultura...