Gramática fundamental del español

Francisco Moreno Fernández es un reconocido lingüista, filólogo y experto en el ámbito de la lengua española, cuya labor ha tenido un impacto significativo en el estudio y la enseñanza de la lengua. Nacido en Madrid en 1948, su trayectoria académica y profesional ha estado marcada por un profundo compromiso con la investigación y la divulgación de la gramática y el uso del español.

Estudió en la Universidad Complutense de Madrid, donde se formó en Filología Hispánica. Desde sus primeros años de carrera, mostró un interés particular por la gramática y la lexicografía. Su pasión por la lengua lo llevó a ser parte de importantes proyectos de investigación y colaboración en el ámbito académico, donde se destacó por su rigor y su capacidad para explicar conceptos complejos de manera accesible.

Moreno Fernández ha sido autor de múltiples obras de referencia sobre la lengua española, incluyendo gramáticas, diccionarios y estudios sobre la evolución del lenguaje. Entre sus obras más destacadas se encuentran “Gramática descriptiva de la lengua española”, en colaboración con otros expertos, y diversos ensayos que analizan el uso del español en su contexto sociocultural.

• Gramáticas y estudios lingüísticos: Su labor en este ámbito ha sido fundamental para actualizar el conocimiento sobre la gramática española.
• Lexicografía: Su participación en la redacción de diccionarios ha contribuido a la precisión y riqueza del vocabulario español.
• Divulgación del español: A través de artículos y conferencias, ha promovido el uso correcto y el aprecio por la lengua.

Como docente, Moreno Fernández ha impartido clases en diversas instituciones educativas, donde ha influenciado a generaciones de estudiantes con su entusiasmo y pasión por la lengua. Su enfoque didáctico ha sido valorado por su capacidad para conectar con los alumnos y hacer que la gramática resulte interesante y relevante para su vida cotidiana.

A lo largo de su carrera, ha participado en numerosos foros y congresos internacionales, donde ha presentado sus investigaciones y ha debatido sobre temas de actualidad en el ámbito de la lingüística. Su reputación como conferenciante y experto en la lengua ha hecho que sea invitado regularmente a eventos académicos, consolidando su posición como una voz autorizada en el estudio del español.

Moreno Fernández también ha estado involucrado en proyectos de elaboración de materiales educativos, contribuyendo a la formación de docentes en la enseñanza del español como lengua materna y como segunda lengua. Su labor ha ayudado a mejorar la calidad de la enseñanza y a fomentar una mayor comprensión de la riqueza del idioma.

Actualmente, Francisco Moreno Fernández sigue activo en la investigación y la enseñanza, continuando su labor de difusión del conocimiento lingüístico. Su contribución al ámbito del español es invaluable y su legado perdurará en las futuras generaciones de lingüistas y amantes de la lengua.

Fonética y pronunciación. Formación de género y número. Formas y usos de los distintos elementos de la oración: sustantivos, adjetivos, verbos, pronombres, determinantes, preposiciones y conjunciones. Modelos de conjugación de verbos regulares e irregulares. Estructura de la oración. Ejemplos de uso extraídos del italiano de hoy. Glosario de términos gramaticales.

Este excepcional libro de consulta es una herramienta esencial para encontrar la tipografía adecuada para cualquier proyecto. La colección de tipografías clásicas que sirven de inspiración incluye detalles básicos sobre el diseño de cada letra junto con notas históricas. Estos alfabetos de eficacia comprobada también se muestran en la práctica en cientos de proyectos de diseñadores contemporáneos de todo el mundo. Las imágenes a todo color muestran una selección de creatividad tipográfica, que abarcan pósters promocionales, soluciones para identidades corporativas...

El auge de los estudios de traducción en la década de los ochenta trajo consigo un gran interés por cuestiones teóricas e ideológicas relacionadas con este campo. Sin embargo, en general, la enseñanza de la traducción seguía aplicándose en las aulas de manera totalmente tradicional, siguiendo la instrucción: “lee y traduce”. Esta situación da un giro a finales de los noventa, cuando surgen publicaciones en el área que reflejan las últimas tendencias de la investigación sobre metodología pedagógica. En ellas se hace hincapié en la necesidad de que el alumno protagonice su...

Una amarga diatriba contra las imposturas de nuestro tiempo «La crisis que lleva al procés no es sino un producto propio de una sociedad a la que se le rompen los mitos diferenciales, beatíficos, y que se encuentra, debido a su servidumbre hacia el poder, a los pies de los caballos. Esos caballos que amenazan sobre todo el falso oasis en el que creían vivir, muy lejos del desierto español. Y el adocenamiento de décadas prendió en casi la mitad de la población hasta hacerse político. Lo primero que cabía hacer era negarse a la realidad, y eso hicieron.» Desde la primera persona, de...