Gustavo va a la escuela

Tilde Michels fue una reconocida escritora y autora de literatura infantil, nacida el 24 de marzo de 1925 en Ámsterdam, Países Bajos. Desde una edad temprana, Michels mostró un gran interés por las palabras y la narrativa, un amor que la llevó a convertirse en una de las figuras más queridas en el ámbito de la literatura para niños en su país y en el extranjero.

La carrera de Michels como escritora comenzó de manera profesional en la década de 1950, cuando comenzó a publicar cuentos infantiles que fueron rápidamente apreciados por su sencillez y profundidad. Sus obras se caracterizan por un estilo lírico y evocador, que combina la fantasía con la realidad, lo que permite a los lectores jóvenes sumergirse en mundos imaginativos, pero a menudo con una lección moral subyacente.

Entre sus obras más destacadas se encuentra “El pequeño tren”, una adorable historia que captura la imaginación de los niños, así como “El bosque de los sueños”, donde la naturaleza cobra vida de maneras mágicas y sorprendentes. Michels tenía la habilidad única de conectar con sus jóvenes lectores, logrando que se sintieran identificados con los personajes y sus aventuras, haciéndolos reflexionar sobre sus propias vidas y experiencias.

A lo largo de su carrera, Tilde Michels recibió numerosos reconocimientos por su aportación a la literatura infantil. Su obra ha sido traducida a varios idiomas y ha ganado premios literarios importantes, tanto en los Países Bajos como en el ámbito internacional. Su enfoque innovador hacia la narración de cuentos ha influido en generaciones de escritores y ha sido un pilar en la educación literaria de los niños.

Además de su trabajo como autora, Michels fue una ferviente defensora de la literatura infantil. Participó en diversas actividades y talleres donde promovía la lectura y la escritura entre los más jóvenes. Su creencia en el poder transformador de las historias la llevó a dedicar su vida a fomentar el amor por los libros y el aprendizaje en las nuevas generaciones.

A medida que pasaron los años, Tilde Michels continuó escribiendo e inspirando a niños y adultos con su trabajo. Su legado perdura en cada una de sus páginas, y los lectores de hoy todavía pueden disfrutar de sus cuentos, que siguen siendo relevantes y cautivadores. La pasión con la que escribió y el mensaje positivo que transmitió a través de sus historias aseguran que su impacto en la literatura infantil permanecerá por mucho tiempo.

Falleció el 2 de julio de 2021, dejando atrás un impresionante legado en el campo de la literatura infantil. Su vida y obra siguen siendo un faro de luz para aquellos que creen en el poder de las palabras y en la magia que estas pueden traer a la infancia.

Esta es la historia de una niña “blanca como la nieve, roja como la sangre y negra como la madera del ébano”. Blancanieves es la princesa más hermosa del reino, y su madrastra, envidiosa, ha decidido acabar con ella para arrebatarle dicho título. Frente a ella, Blancanieves contará con la ayuda de los siete enanitos y su amado príncipe.

A sensitive toad that loves singing to the Moon every night is expelled from the jungle by the chief gorilla, who finds the toad's singing very annoying. Ironically, in the end it is the chief gorilla himself who sets off to find the toad and ask him to come back.

Como parte de la serie Clásicos para Niños del autor internacional más vendido, Mark Williams, se enorgullece de presentar la tercera de las adaptaciones de los cuentos de Sherlock Holmes: La Liga de los Pelirrojos. Ven y únete a Holmes y Watson para resolver el misterio de La Liga de los Pelirrojos, revelando el más sórdido lado de la vida victoriana en un idioma fácil para niños. Cuentos ideales para niños de todas las edades con el detective más famoso del mundo.

ANTES DE CERRAR EL LIBRO Cuando yo era niño, tenía una pequeña biblioteca en mi habitación. Me gustaba volver a abrir los libros, volver a leer los cuentos, uno que otro poema. En la escuela pedía a la señora Emilia, o a la señora Elvira la repetición de una poesía. Repetir los versos, las palabras, era reencontrar los sonidos, las emociones, los pensamientos. Esas dos maestras, mis lectoras, me impactaban: ¡cómo una leía distinto a la otra! Esta tenía una voz nerviosa, eléctrica, y las palabras salían a borbotones. Aquella poseía la poesía de una voz calmada, y los versos...