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Mercedes Badía es una escritora, investigadora y académica española nacida en 1963. Su carrera literaria y académica se ha desarrollado principalmente en el ámbito de la literatura contemporánea y la crítica literaria. Desde sus inicios, ha mantenido un fuerte compromiso con la investigación en temas culturales, sociales y literarios, lo que la ha llevado a ser una voz reconocida en el panorama literario español.

A lo largo de su trayectoria, Badía ha explorado diversos géneros literarios, incluyendo la narrativa, el ensayo y la poesía. Su obra se caracteriza por una profunda reflexión sobre la identidad, la memoria y las relaciones humanas, temas que han quedado reflejados en sus publicaciones y estudios. Es autora de diversos libros que han sido bien recibidos tanto por la crítica como por el público lector.

Mercedes Badía también ha desempeñado un papel importante en la academia, donde ha compartido su conocimiento y experiencia con nuevas generaciones de escritores y críticos. Ha participado en numerosos congresos y simposios, contribuyendo con sus investigaciones y perspectivas sobre la literatura contemporánea. Su trabajo ha sido fundamental para la promoción de la literatura en español y la difusión de autores emergentes.

En su faceta de investigadora, Badía ha publicado varios artículos en revistas literarias y ha colaborado en antologías que abordan temas relevantes de la literatura actual. Su enfoque analítico y crítico ha permitido una mejor comprensión de obras y autores significativos, enriqueciendo el panorama literario de habla hispana.

Además, Mercedes Badía es conocida por su implicación en actividades culturales y literarias, donde ha fomentado la lectura y la escritura creativa. A través de talleres y conferencias, ha motivado a jóvenes escritores a explorar sus propias voces y a expresarse a través de la palabra escrita. Su labor como mentora ha sido reconocida por muchos, destacando su capacidad para inspirar y guiar a aquellos que comienzan su andadura en el mundo de la literatura.

En resumen, la figura de Mercedes Badía es clave en la literatura contemporánea española. Su contribución como escritora, investigadora y académica ha dejado una huella significativa en los campos de la literatura y la crítica. Con una obra diversa y un compromiso constante con la promoción de la cultura, Badía sigue siendo un referente para futuras generaciones de escritores y amantes de las letras.

Definir la expresión corporal, ubicarla en el contexto de la educación sistematizada, destacar su importancia para la actividad específica del jardín de infantes y ofrecer un proyecto de unidad didáctica que pueda servir como modelo, son los objetivos que alcanza acabadamente la presente obra. El libro, aclaran las autoras, intenta ser un modelo y no un recetario. Lo deseable es que a partir de los ejemplos y los esquemas de clases que se detallan, cada docente elabore su propio proceso, su propia creación y su propia unidad de trabajo. No se ha descuidado tampoco el enfoque...

La Coeducación promueve nuevos valores para erradicar la desigualdad sexista y la injusticia que supone hacia las mujeres. Propone construir identidades personales, dese las que se pueda compartir la autoridad y el cuidado, que repudien la desigualdad sexista y el corporativismo masculino, que cultiven el desarrollo y la autonomía personal en solidaridad, que se comprometan con los Derechos de la Humanidad

Los autores de este libro, desde el empeño colectivo en favor de una infancia más feliz, nos muestran su amplico conocimiento de la realidad compleja y heterogénea de los maltratos a la infancia en la Comunidad de Madrid. Haciendo un recorrido por las condiciones generales desde las que es posible el desarrollo humano y mostrando los delicados equilibrios que rigen las etapas del desarrollo infantil concluyen reflexionando ante las dificultades a las que debe enfrentarse el proceso de atención e intervención con los niños que sufren malos tratos.

La mayoría de los psicólogos científicos y de los psicoterapeutas tienen como punto de partida convicciones filosóficas sin ser conscientes de ellas, ni de sus fundamentos. Durante veinticinco siglos, desde los tiempos de Platón y Aristóteles, fueron siempre filósofos los que investigaron las cuestiones y los problemas psicológicos. En 1879 Wilhelm Wundt y William James, tras años de dedicación a la Antropología y Psicología Filosófica, inauguraron la investigación científica en Psicología. Ambos integraban sus convicciones filosóficas y su quehacer de laboratorio. Pero...