Los 25 temas mas frecuentes en la vida practica del derecho de familia / The 25 most common themes in the lives of family law practice

Resumen del Libro

En la presente obra, en veinticinco temas, se intenta hacer una exposición en forma sistemática del conjunto de normas que rigen el Derecho de Familia y la actividad registral, tanto las de carácter meramente formal e instrumental como las de derecho material, que constituyen la materia prima utilizada y como podrá comprobar el lector, destinatario de esta obra, su contenido, su reflexión jurídica, la argumentación y la sistemática empleada, posibilita la comprensión teórica y sobre todo práctica de las distintas relaciones jurídico-familiares con un talante y disposición práctico encomiable. El mérito, y la eficacia y calidad de la obra, se debe a la aportación de destacados colaboradores especialistas contrastados en la materia que se les ha adjudicado. En este sentido, no se trata, solo que importantes y notables juristas hablen desde un conocimiento y perspectiva general de una Institución, sino que el lector jurídico de la obra, pueda percibir la problemática de la Institución en concreto analizada, desde un triple perspectiva: por un lado, la comprensión técnico jurídica que plantea el orden sistemático de la materia: por otra su referencia en la comprensión que suscita en el ámbito del Registro Civil; y finalmente, el tratamiento de algunas cuestiones de orden práctico procedimental. La obra es si misma, constituye una novedad en la doctrina, pues intenta globalizar una perspectiva múltiple, que resulta útil, fructífera y enriquecedora para el profesional competente en el desarrollo cotidiano de su profesión jurídica. Obra dirigida por: Francisco Lledó Yagüe, Catedrático de Derecho Civil de la Universidad de Deusto, Abogado en ejercicio. Alicia Sánchez Sánchez. Magistrado-Juez Registro Civil de Bilbao. Obra coordinada por: Oscar Monje Balmaseda. Profesor de Derecho Civil. Universidad de Deusto.

Ficha Técnica del Libro

Subtitulo : Parte Registral Y Otros Temas Del Procedimiento / Party Registration and Other Matters of Procedure

Número de páginas 544

Autor:

Francisco Lledó Yagüe
Alicia Sánchez Sánchez

Categoría:

Educación

Formatos Disponibles:

PDF, EPUB, MOBI

¿Cómo descargar el libro?

Opciones de Descarga

Valoración

Popular

4.9

48 Valoraciones Totales

Otros libros relacionados de Educación

Tractores. Técnica y seguridad

Obra de una gran actualidad con el objetivo principal de abordar desde una perspectiva avanzada los elementos constitutivos y de operación de los tractores agrícolas. Su mayor aportación con respecto a la edición anterior, es la inclusión al final de la obra de un número de ejercicios prácticos, para que profesores y alumnos de las Escuelas de Ingeniería Agraria y de Formación Profesional puedan profundizar en el conocimiento de una disciplina tan interesante como es la de los tractores aplicados a la agricultura, incorporando actividades propias de los nuevos sistemas educativos....

Ljsalfar y los niños del viento. Libro del profesor.

El Libro del profesor analiza las posibilidades que ofrece el cuento motor Ljsalfar y los niños del viento como medio pedagógico. Estructurado como una unidad didáctica, para su integración en la programación anual, plantea como objetivos el desarrollo de la motricidad, la convivencia, la educación en valores y el trabajo cooperativo. Presta especial atención a: la educación para la igualdad de oportunidades entre ambos sexos; la educación para la paz; la educación para la salud y la educación moral y cívica.

Didáctica de las Ciencias Sociales y Competencia Digital Docente

Este libro ofrece los fundamentos teóricos y las claves metodológicas necesarias para trabajar, de forma integrada y secuencial, la Didáctica de las Ciencias Sociales y la Competencia Digital Docente (CDD) en Educación Infantil. Es la primera obra iberoamericana que, sólidamente construida desde la literatura científica internacional más reciente, analiza las bases de la enseñanza y aprendizaje de las nociones temporales, culturales, espaciales y sociales en esta etapa educativa, a partir de la implementación operativa y eficaz de las Tecnologías de la Información y de la...

Hacia una enseñanza de la Historia renovada

Al igual que le sucedió a Narciso, condenado por su engreimiento a enamorarse de su propia imagen atrapada en las aguas de una fuente, podría parecer que la Historia escolar se hubiera visto forzada a devolver continuamente una representación de nosotros mismos -no exenta de arrogancia- que nos impide mirar lo que escapa a ese reflejo. Las autoras y autores del libro proponen liberarse de esta mirada identitaria narcisista -nacionalista y eurocéntrica- haciendo aparecer en la Historia escolar la imagen de otras identidades diferentes, de otras formas de representar y significar procesos...

Novedades Literarias