Mi amigo Juan

Kitty Crowther es una reconocida escritora e ilustradora belga, famosa por sus libros infantiles que han cautivado a lectores de todas las edades. Nació el 20 de noviembre de 1970 en Bruselas, Bélgica. Desde temprana edad, Kitty mostró un gran interés por las artes y la literatura, lo que la llevó a desarrollar su talento no solo como escritora, sino también como ilustradora.

Después de completar sus estudios, Kitty Crowther comenzó a trabajar en el ámbito de la literatura infantil. Sus obras suelen reflejar un profundo entendimiento de la psicología infantil, así como una sensibilidad hacia las emociones y las experiencias de los más pequeños. Esto le ha permitido conectar profundamente con su audiencia, siendo capaz de abordar temas complejos de una manera accesible y comprensible.

A lo largo de su carrera, Crowther ha publicado numerosas obras que han sido traducidas a varios idiomas, lo que le ha ganado un reconocimiento internacional. Su estilo visual es distintivo, caracterizado por una mezcla de colores vibrantes y figuras tiernas, lo que añade un toque especial a sus historias. Sus ilustraciones, a menudo, complementan de manera efectiva el texto, creando una experiencia de lectura única y mágica.

Uno de los mayores logros de Crowther fue recibir el prestigioso Premio Andersen en 2010, un reconocimiento que se otorga a autores o ilustradores de libros infantiles de todo el mundo. Este premio es considerado uno de los más altos honores en la literatura infantil y ha sido otorgado a grandes nombres del sector, consolidando a Crowther como una figura prominente en el campo.

• Algunas de sus obras más destacadas incluyen:
  • “La mirada de la vaca”
  • “El borracho”
  • “La casa de la madre”
  • “La aventura de los tres amigos”

En sus libros, Crowther aborda temas como la amistad, la familia, la pérdida y el descubrimiento de uno mismo; temas que resuenan tanto con los niños como con los adultos que leen sus obras. Su habilidad para contar historias de una manera que es a la vez simple y profunda ha sido elogiada por críticos y lectores por igual.

Aparte de su trabajo como autora, Kitty Crowther también se ha involucrado en actividades relacionadas con la promoción de la lectura y la escritura en diversas comunidades. Ha participado en talleres y ha colaborado con escuelas para fomentar la creatividad y el amor por los libros entre los jóvenes. Esta dedicación a la educación y al desarrollo de habilidades literarias demuestra su compromiso no solo con la literatura, sino también con el futuro de la lectura infantil.

En resumen, Kitty Crowther es una figura clave en la literatura infantil contemporánea, cuyas contribuciones han dejado una marca indeleble en el sector. Su capacidad para conectar con el público joven a través de historias conmovedoras e ilustraciones encantadoras ha hecho de ella una autora muy apreciada y respetada en todo el mundo.

En esta obra se ilustran procesos y procedimientos concretos a traves de los cuales profesores, maestros, psicologos y pedagogos pueden contribuir a potenciar la autoestima de los alumnos. La relevancia de este recurso personal se sustenta en los resultados de numerosos trabajos cientificos que confirman el hecho de que una pobre autoestima en ninos y ninas se relaciona significativamente con un bajo rendimiento academico, con problemas de integracion social en el aula y con graves problemas de disciplina. En esta monografia se describen de forma exhaustiva 53 actividades que pueden facilitar ...

Desde la antigüedad clásica las disciplinas académicas se han clasificado, descrito y valorado, pero no fue hasta la Ilustración y el siglo XIX que no fue objeto de discusión. Tanto desde la epistemología como desde la sociología se ha sostenido y se sostiene que las distintas disciplinas tienen un espíritu, unos objetivos y métodos de trabajo que las distinguen radicalmente. Hoy en día, ¿en que situación se encuentran las disciplinas académicas? Desde que se habla de la interdisciplinariedad y sus beneficios, ¿cuáles son las conexiones entre las distintas disciplinas y sus...

La Recomendación del Consejo de 20 de diciembre de 2012 sobre la validación del aprendizaje no formal e informal (2012/C 398/01) instaba a los Estados Miembros, con el fin de ofrecer la oportunidad a los ciudadanos de demostrar lo que han aprendido al margen de la educación y la formación formales, incluso debido a sus experiencias en materia de movilidad, y con el fin de aprovecharlo en sus vidas profesionales y en su aprendizaje posterior, a establecer mecanismos para determinar, documentar y evaluar los resultados de aprendizaje que haya adquirido una persona mediante un aprendizaje no ...

La historia la escriben los vencedores, y la Castilla victoriosa no fue una excepción. En el siglo XIII, tras ganar la batalla de Las Navas de Tolosa y conquistar gran parte de al-Ándalus, cuando sólo faltaba la pieza del reino nazarí de Granada para completar el mapa de la llamada Reconquista, Castilla era sin duda la nación más pujante de la península Ibérica y una de las nuevas potencias europeas. Su pasado, sin embargo, no era tan brillante como su presente: no había logrado la independencia de León hasta el siglo XI, había sido uno de los últimos reinos cristianos en nacer y...