¿Quién fue Steve Jobs?

Written specifically for teenage parents who must blend their own needs as adolescents with the tremendous needs of their children, this book advocates gentle teaching rather than the harsh punishment too often utilized by many parents. Teen parents and former teen parents share their viewpoints on such issues as spanking, disciplining a child while living with one’s own parents, toilet training, and other topics of concern during a child’s first three years. Escrito especificamente para padres jóvenes que deben balancear sus necesidades como adolecentes con las de sus hijos, este libro...

Learn all about the process of photosynthesis with this fascinating science reader! This nonfiction Spanish book teaches students about photosynthesis and introduces them to important scientific concepts and terminology. The colorful images, diagrams, sidebars, and text features will keep students connected to the text. Aligned to state and national standards, the fun lab activity provides a real-world learning experience that supports STEM instruction. Keep students reading with this fascinating Spanish book!

Algunos lectores de poesía han visto a Manuel Ruiz Amezcua como un poeta distinto, y lo han escrito. Pero el acceso a esos escritos no es fácil, por haberse publicado en revistas y lugares dispersos. Este libro pretende cubrir ese hueco y reunir una serie de comentarios en torno a una poesía singular. Desde figuras muy reconocidas, como el Premio Nobel José Saramago o el actual director de la Real Academia Española de la Lengua o los también académicos Fernando Fernán Gómez y Antonio Muñoz Molina, hasta hispanistas como Gabriele Morelli, Juan López Morillas o Gaetano Chiappini,...

LETRAMOLA es un método de lectoescritura de base fonética que se basa en el aprendizaje lúdico. A través de las historias de tres personajes, el hada Lila, la bruja Brufina y el mago Benito, se presentan -mediante el lenguaje narrativo- cada uno de los fonemas, los grupos consonánticos y las letras que se trabajan en los cuadernos. El tratamiento de cada fonema se inicia con el reconocimiento del sonido y su representación gráfica en minúscula y mayúscula para favorecer la discriminación auditiva y visual. El método presenta una secuencia progresiva de los contenidos, se pasa del...