Si la naturaleza es la respuesta, ¿cuál era la pregunta?

Jorge Wagensberg, nacido el 8 de marzo de 1948 en Barcelona, España, fue un destacado físico, divulgador científico y pensador cuya trayectoria dejó una huella significativa en el ámbito de la ciencia y la cultura. Su formación académica se completó en la Universidad de Barcelona, donde estudió Física y comenzó a mostrar un interés profundo por la divulgación de la ciencia.

A lo largo de su vida, Wagensberg se convirtió en un catalizador del conocimiento, buscando siempre maneras de acercar la ciencia a la sociedad. En 1991, cofundó el CosmoCaixa, un museo de la ciencia en Barcelona que se inauguró en 2004, y que se consolidó como un referente en la educación y la divulgación científica. Su visión transformadora del museo como un espacio de interacción y aprendizaje se tradujo en exposiciones innovadoras que hacían accesibles conceptos científicos complejos al público en general.

Además de su labor en el CosmoCaixa, Wagensberg fue autor de varios libros y artículos que abordan temas de ciencia, filosofía y la intersección entre ambas. Su enfoque no solo se centraba en informar, sino también en despertar la curiosidad y la reflexión en sus lectores. Sus obras exploraron cuestiones fundamentales sobre la vida, el universo y el papel del ser humano en el mismo, siempre desde una perspectiva científica y crítica.

Una de las características que definieron a Wagensberg fue su habilidad para comunicar. Participaba frecuentemente en conferencias, seminarios y foros, donde compartía sus ideas sobre la necesidad de fomentar una cultura científica en la sociedad contemporánea. Creía firmemente que la educación científica debía ser una prioridad y defendía el papel de la ciencia en la resolución de problemas globales.

Wagensberg también fue un pionero en la investigación sobre nuevas formas de pensar en la ciencia. Seguidor de la idea de que el conocimiento no tiene fronteras, su trabajo abarcó disciplinas como la biología, la física y la filosofía, explorando cómo estas áreas pueden converger para ofrecer una comprensión más profunda del mundo que habitamos.

En el ámbito académico, Wagensberg se desempeñó como profesor en la Universidad Pompeu Fabra, donde enseñó a nuevas generaciones de estudiantes. Su enseñanza se caracterizaba por un método participativo, fomentando un ambiente donde el diálogo y la creatividad eran esenciales. La influencia de su pensamiento ha perdurado en muchos de sus alumnos, quienes han continuado promoviendo sus ideales en el campo de la ciencia y la divulgación.

Trágicamente, Jorge Wagensberg falleció el 8 de marzo de 2018, el mismo día que cumplía 70 años, dejando un legado invaluable en el mundo de la ciencia y la educación. Su vida y obra continúan inspirando a científicos, educadores y divulgadores en todo el mundo, formando parte de un movimiento más amplio que busca acercar la ciencia a la sociedad y fomentar un futuro donde el conocimiento sea accesible para todos.

Dentro de sus publicaciones más destacadas se encuentran:

• La ciencia en el siglo XXI - Un análisis de la evolución y el futuro de la ciencia.
• De la ciencia a la filosofía - Un esfuerzo por demostrar las conexiones entre ambas disciplinas.
• Fundamentos de un pensamiento crítico - Reflexiones sobre la importancia de cuestionar y entender el mundo que nos rodea.

En resumen, Jorge Wagensberg es recordado no solo por sus contribuciones a la ciencia, sino por su pasión por la educación y su inquebrantable deseo de hacer que el conocimiento sea una herramienta accesible y poderosa para todos. Su legado es un faro que ilumina el camino hacia una sociedad más informada y crítica.

Más de 30 mil científicos han firmado una declaración en la que afirman que no hay evidencia científica que apoye la idea de un calentamiento global provocado por el hombre. Sin embargo, alertas catastróficas auguran un futuro próximo aterrador si no dejamos de producir el dióxido de carbono que, se supone, causa el aumento de las temperaturas en todo el mundo. ¿Pero es esto realmente cierto? Diversas investigaciones demuestran lo contrario. ¿Por qué entonces la agenda sobre el calentamiento global se ha impuesto con tanta fuerza? Miles de millones de dólares están en juego, tanto ...

Dos de los más reconocidos estudiosos iberoamericanos del problema ecológico analizan si la crisis ecológica actual constituye la crisis de toda la civilización industrial, y si la ciencia y la política contribuyen realmente a resolver el problema generalizado ya a todo el mundo. Se preguntan si el planeta ha dejado de ser parte de nuestro cuerpo y si estamos, como afirma el historiador J. McNeill, inmersos en "un gigantesco experimento fuera de control".

¿Hacia dónde señala en realidad el dedo de Colón en Barcelona? ¿Cuál es el número secreto de la Sagrada Familia? ¿Puede una torre de telecomunicación ser un reloj de sol? ¿Qué enigmáticas funciones debía cumplir el Escorial? ¿Qué misterios envuelven las Meninas del Prado? ¿Cuál es el secreto de las decoraciones de la Alhambra? ¿Cómo se calculó la fachada del Guggenheim de Bilbao? ¿Es Finisterre el fin del mundo? ¿Por qué los mapas de metro se parecen todos al de Londres? ¿Por qué Brunelleschi hizo una cúpula dentro de otra en Florencia? ¿Qué motivó que se...

Ensayo del año 2015 en eltema Política - Política internacional - Política del medio ambiente y climática, Nota: -, , Materia: Cultura Ambiental, Idioma: Español, Resumen: Esta obra tiene como propósito argumentar la histórica crisis ambiental global que enfrenta la humanidad. De la misma manera, analizar las causas fundamentales que la condicionan, así como las consecuencias que podría arrojar la misma para el desarrollo humano, a corto mediano y largo plazos. Para ello, se analiza la evolución histórica de los problemas ambientales. Asimismo, se conceptualiza y contextualiza la...