Voces de mujer desde Túnez

Este volumen te descubrirá aspectos inéditos de la vida de especies de felinos distintas al león y el tigre, que ya conoces por otros tomos de nuestra colección "Animales salvajes". Ahora te presentamos felinos como el leopardo, la pantera, el jaguar, el guepardo y otras especies de felinos de pequeño tamaño, como el lince, el ocelote, el puma o el gato salbvaje. Conociendo la forma de vida de estos hermosos felinos, aprenderás a amarlos y a defender su conservación.

It is Pepe’s first day of school in England, and he is a bit nervous, even though he will be going to the same one as Tom and Lia. His morning brings the first surprise of the day when Pepe discovers that he needs to wear a uniform. He then feels slightly overwhelmed in Ms. Pinkerton’s class when he finds that he understands some assignments but not others. The most interesting surprise of all, though, is when his science teacher brings out his pet hamster and it escapes--with all of the kids hot on its heels. Es el primer día de escuela en Inglaterra para Pepe, y está un poco nervioso, ...

YO PUEDO sacar fuerzas fue escrito específicamente para estudiantes, padres y educadores. La experiencia personal de Gabriella genera un enfoque enérgico que es simplemente mágico. ¿Alguna vez se te borra? No, nunca... Nunca me voy a acostumbrar a las malas palabras. Nunca me voy a acostumbrar a la maldad extrema. Siempre me voy a preguntar, “¿Qué están cuchicheando?” Seguiré fingiendo que no me importa. ¡Pero vaya que sí me importa! Conozca a Gabriella, una niña de tres años, que fue adoptada en Pakistán por una familia holandesa cuando la adopción intercultural era...

El autor ofrece unos materiales contrastados y de gran utilidad para el profesorado. Por un lado, nos presenta su reflexión sobre los temás más destacados del Área de Tecnología en educación secundaria: análisis de los objetivos, contenidos, criterios de evaluación, metodología, etc. Y por otro la sugerencia permanente de ideas, pistas y estrategias para lograr una clase más activa, creadora y participativa a través de orientaciones didácticas específicas, pautas de actuación para el profesorado, desarrollo de la creatividad, aprendizaje cooperativo, temas transversales, etc.