Yo, corrupto

How do you truly engage students in learning history? When students make personal connections to the subject, they’re much more motivated to learn. This Spanish book provides firsthand accounts of history that give personal insights into historical events. Students will learn about the culture, history, and distinctive features of the Lakota, Cheyenne, Comanche, Pawnee, Osage, Omaha, and Crow tribes. With a visually appealing layout, this book features captivating text, fun facts, sidebars, and time lines that help students grasp the essential concepts they need to know at their grade level. ...

Bring history home and meet some of the world's greatest game changers! Get inspired by the true story of a famous scientist who changed our understanding of physics forever. This biography series is for kids who loved Who Was? and are ready for the next level. In 1974, Stephen Hawking shook the world of physics. His theory on black holes went against everything the science community accepted as fact. How did he make such revolutionary discoveries? From a childhood spent building model airplanes to recognition as one of the greatest scientists of his time, Stephen's genius and endless...

Sueña 3 está destinado a aquellos estudiantes que ya tienen unos buenos conocimientos de español, pero que aún necesitan ampliar su léxico y el dominio de ciertos usos y construcciones gramaticales de mayor complejidad. Sueña 3 se compone de 10 lecciones, divididas en secciones claramente diferenciadas. Cada lección comienza con dos páginas dedicadas al léxico, que llamamos " Palabras, palabras " . A continuación, hay dos páginas de gramática bajo el rótulo " Normas y reglas " ; y a partir de aquí se presentan varias páginas, enfrentadas, en las que el alumno encuentra , a la...

La novela traza una l&ínea que separa al hombre del genio. El azar te regala el talento; la t&écnica y el estudio lo sacan a la luz. Lo que uno tiene dentro es lo que te hace pintor. Hay artistas que atesoran, dentro de s&í, cuadros que nunca podr&án ense&ñar a nadie al no tener la habilidad de sacarlos de su mente. Pero... &¿y si la obra maestra ya existe y no coincide con la visi&ón del genio creador? &¿Y si adem&ás ya cuelga en una catedral del arte?, &¿qu&é hacer entonces? Se impone una soluci&ón dr&ástica: es preciso robar el cuadro. El genio, su hijo, un falsificador y un...