Antón y el regalo de Navidad

Ole Könnecke es un autor e ilustrador alemán reconocido principalmente por sus contribuciones al ámbito de la literatura infantil. Nació en 1970, en Hannover, Alemania. Desde una edad temprana, mostró un fuerte interés por el arte y la narración de historias, lo que lo llevó a estudiar diseño gráfico y, más tarde, a dedicarse de lleno a la ilustración y la escritura.

La carrera de Könnecke comenzó con diversas publicaciones en revistas y periódicos, donde su estilo distintivo comenzó a captar la atención del público. Sin embargo, su mayor reconocimiento llegó con la publicación de sus libros para niños, los cuales han sido traducidos a varios idiomas y han ganado premios en diferentes países.

Uno de los aspectos más destacados de la obra de Könnecke es su capacidad para combinar texto e ilustración de manera que ambos elementos se complementen perfectamente. Sus historias suelen abordar temas universales como la amistad, la aventura y la curiosidad, presentados a través de un enfoque humorístico y accesible. Esto no solo permite a los niños disfrutar de la lectura, sino que también les ayuda a desarrollar un amor por los libros desde una edad temprana.

A lo largo de su carrera, Ole Könnecke ha colaborado con diversas editoriales y ha participado en importantes ferias del libro, donde ha tenido la oportunidad de interactuar con sus lectores y otros escritores. Su estilo se caracteriza por ilustraciones vibrantes y personajes entrañables, lo que ha hecho que sus libros sean muy populares en las bibliotecas y escuelas.

Entre sus obras más reconocidas se encuentra “El pato y el sombrero”, un cuento que refleja su ingenio y creatividad, así como su habilidad para contar historias que capturan la imaginación de los más pequeños. Además, ha trabajado en varios proyectos que fomentan la lectura entre niños, colaborando con educadores y bibliotecarios para promover la literatura en su comunidad.

Ole Könnecke ha declarado en entrevistas que su objetivo principal como escritor e ilustrador es inspirar a los niños a explorar el mundo que les rodea y a valorar la lectura como una herramienta para el aprendizaje y la diversión. Su enfoque en la creatividad y la imaginación ha resonado en las comunidades educativas, convirtiéndolo en una figura admirada y respetada en el ámbito de la literatura infantil.

Además de escribir e ilustrar, Könnecke es un defensor del arte en la educación, creyendo firmemente que la creatividad debe ser parte integral del aprendizaje. Ha participado en talleres y conferencias donde comparte su experiencia y anima a otros a seguir sus pasos en el mundo de la ilustración y la narración.

En resumen, Ole Könnecke es un talentoso autor e ilustrador que ha dejado una huella significativa en la literatura infantil. Con su estilo único y su enfoque en temas relevantes para los niños, continúa desafiando los límites de la creatividad y la narración. Su dedicación a la educación y su compromiso con la promoción de la lectura aseguran que su legado perdure en el tiempo, inspirando a futuras generaciones de lectores e ilustradores.

A veces se quiere algo, a veces se busca algo, a veces se espera algo y entonces es absolutamente imprescindible: ¡Mucha suerte!

AN ARROW IN THE BULLSEYE - Evaluation as learning - Evaluation is an educational phenomenon that conditions the whole teaching and learning process and it can be good for many purposes. The important thing is to use it as learning, as a way of understanding, to improve the practices to which it is applied. The metaphor of the arrow in the bullseye is good to understand, in an obvious way, that one may evaluate to classify, to compare, to select or, simply, to qualify. It is necessary, however, to use it to learn and to improve the learning of the students, the dynamics of the centres, the...

El libro presenta el caso de las acciones de asesoría y acompañamiento que realiza una jefatura de sector de educación primaria en el norte de cinco de sus supervisiones y la forma en que estos cinco supervisores asesoran y acompañan a sus directivos. Se recuperan las estrategias implementadas en: 1) la comunicación que establecen con sus escuelas, 2) Las visitas que realizan, 3) Principales acciones de liderazgo, 4) Asesoría y acompañamiento en colaboración con sus escuelas 6) Planificación, coordinación y desarrollo de las acciones de asesoría y acompañamiento, 7) Vision...

La Educación Física es una ciencia que está creciendo y adquiriendo importancia en España. Los últimos avances son notables: por una parte la igualdad económica conseguida hace poco más de una década por los profesores de secundaria, por otra la homologación del título de licenciado que ha supuesto la aparición de los primeros Doctores o la transformación de los INEFs en Facultades. Otro de estos avances ha sido la creación de la especialidad de Educación Física en las Facultades de Educación (antiguas Escuelas de Magisterio). El abandono de este área de conocimiento en...

Innovar en los tiempos presentes es una auténtica aventura, un apasionante viaje plagado de dificultades, paradojas y contradicciones, pero también de posibilidades y satisfacciones. La innovación está asociada al cambio - de los centros y del profesorado - pero no necesariamente a los procesos de reforma. Ésta es una de las tesis del libro. Otra de las tesis es que las innovaciones más sólidas y profundas encuentran sus puntos de referencia en el pensamiento y en la práctica de las pedagogías progresistas, muy críticas tanto con el modelo de pedagogía tradicional como con las...