Artesanía Atacameña para hacer y conocer

Este libro perteneciente a la Colección "Niños Artesanos", invita a niños y niñas a conocer la cultura Rapa Nui, a través de su cultura material, en específico, su artesanía, mostrando cada objeto y proponiendo su replicación con materiales de fácil acceso.

Como es sabido, el diseño surge como consecuencia lógica del desarrollo industrial de las sociedades tecnológicamente más avanzadas y puede explicarse, por tanto, en función de esa relación causa-efecto. Sin negar su obvia dependencia de tiempo y lugar, las razones del diseño, sus lecturas e interpretaciones, no se agotan en el exclusivo ejercicio metonímico, desde fuera, sino que invitan a ser entendidas también desde dentro, a partir de su propia realidad física y la reflexión que en ellas palpita. El libro adopta este criterio en su parte esencial: emparentar realizaciones...

A través de hermosas historias podrán aprender a los primeros hábitos de higiene y del cuidado del cuerpo y del entorno. Cada uno de nosotros, desde nuestro rol en la familia, puede ayudar a las niñas y los niños a desarrollar hábitos positivos de higiene para aprender a conocerse y llevar una vida saludable y feliz desde la infancia. En este libro, Plim Plim y sus amigos acompañan a los más pequeños los primeros hábitos de higiene del cuerpo y del entorno. Con tips, especialmente elaborados por profesionales para ayudar a los adultos a acompañar a los peques en el proceso.

Un libro de manualidades que ilustra el proceso de elaboración de proyectos paso a paso. las autoras eligen 10 proyectos y recrean, con preciosas fotografías, todo el proceso mediante el cual eligen los materiales de reciclaje a utilizar, seleccionan los

Todas las Unidades constan de 12 páginas en las que, además de los contenidos (conceptos, procedimientos y actitudes) del currículo oficial para cada curso, se trabajan sistemáticamente aspectos como el cálculo mental, la resolución de problemas o la orientación espacial. Las dos últimas páginas de cada Unidad se dedican al desarrollo de la inteligencia (creatividad y atención fundamentalmente) y a las habilidades sociales (valores, actitudes, normas básicas de convivencia y respeto hacia los demás y hacia uno mismo, etc) respectivamente.