¿Cómo se escriben las cosas?

El libro ofrece un material para aprender español de forma novedosa, utilizando los planteamientos recogidos en el Marco común de referencia y en los Niveles de referencia para el español, que permiten ayudar al alumno a conocer, comprender y utilizar el español de forma práctica. Está constituido por seis módulos. Cada módulo está formado por los cuatro ámbitos de uso de la lengua (Ámbito personal, Ámbito público, Ámbito profesional y Ámbito académico) para poder utilizar la lengua de una manera más adecuada a cada situación. Propone un aprendizaje activo, dinámico y...

¿Por qué somos más altos por la mañana que por la noche? ¿Con qué sueñan los ciegos? ¿cómo se mide la altura de las montañas? ¿Cómo se forma un nudo en la garganta? ¿Cómo sería la Tierra sin la Luna? ¿Por qué a veces se nos pega una canción? ¿por qué las olas siempre llegan a la playa en línea recta? ¿Beben agua los peces? Este sorprendente y divertido libro reúne las respuestas a 70 curiosas preguntas sobre nuestro cuerpo, el mundo animal, las plantas, la ciencia, la tecnología y otras inquietudes o dudas que todos hemos tenido alguna vez.

Manuel Avilés Gómez, al coordinar este libro, ha conseguido integrar armónicamente unas interesantísimas aportaciones que completan y enriquecen, a mi entender, su obra anterior Criminalidad Organizada. Los movimientos terroristas. Se analiza en esta obra, con mayor profundidad si cabe que en la anterior citada, la compleja y difícil modalidad criminal conocida como "terror integrista". Este extenso estudio no se aborda sólo de modo puramente teórico, sino a partir de un enfoque interdisciplinar y con la necesaria contextualización social e histórica de esta forma ilícita de uso...

"Simple text and color photographs describe the units and tools used to measure time--in both English and Spanish"--