El manual de las startups

David S. Kidder es un destacado autor, empresario y orador conocido por su enfoque innovador en el ámbito de la educación y la creatividad. Nacido en 1966 en Estados Unidos, Kidder ha dedicado su carrera a la exploración de nuevas formas de pensamiento y aprendizaje, convirtiéndose en una figura influyente en la intersección entre la tecnología y la educación.

Kidder es quizás más reconocido por su obra “The Creative Entrepreneur”, donde desafía las nociones tradicionales de cómo se debe pensar sobre la creatividad en el mundo empresarial. A través de su escritura, propone que la creatividad no solo es vital para los artistas, sino que es una habilidad esencial para cualquier emprendedor que busque destacar en un mercado competitivo. Su enfoque práctico sobre la creatividad como un recurso tangible ha resonado con muchas personas que buscan innovar en sus respectivas industrias.

A lo largo de su carrera, ha cofundado varias empresas centradas en la creación de soluciones educativas innovadoras. Entre ellas, una de las más notables es Brazen, una plataforma que ayuda a los reclutadores a conectarse con candidatos a través de eventos de contratación virtuales. Su enfoque en hacer el proceso de búsqueda de empleo más accesible y eficiente ha sido bien recibido por profesionales en todo el mundo.

Además de su trabajo empresarial, Kidder ha estado involucrado en numerosas iniciativas para promover el aprendizaje creativo, incluyendo conferencias y talleres en los que comparte su filosofía sobre cómo fomentar la creatividad en diferentes entornos. Ha sido un defensor ferviente de la educación personalizada y ha abocado por la integración de la tecnología en el aula para crear experiencias de aprendizaje más significativas para los estudiantes.

Entre sus logros más destacados, se incluye su participación como conferencista en importantes eventos y su contribución como colaborador en diversas publicaciones enfocadas en la innovación y la educación. Su habilidad para comunicar ideas complejas de manera accesible ha hecho que su trabajo sea valorado tanto por académicos como por practicantes en el campo.

En el ámbito personal, David S. Kidder es conocido por su pasión por la lectura y el aprendizaje continuo. A menudo menciona que la curiosidad es uno de los motores que impulsan su trabajo y le permite seguir explorando nuevas ideas y conceptos. Su enfoque holístico hacia la educación y la creatividad lo ha llevado a ser un referente en el contexto contemporáneo de las discusiones sobre el futuro del aprendizaje y el trabajo.

En resumen, David S. Kidder es un pensador innovador que ha dejado una marca significativa en el ámbito de la educación y el emprendimiento. A través de su escritura, su trabajo empresarial y su dedicación a la promoción de un aprendizaje más creativo, ha inspirado a innumerables personas a repensar cómo se puede abordar la creatividad en la vida profesional y personal.

Dicen que a andar se aprende andando, pero a decidir no se aprende sólo decidiendo. Hay métodos y principios que nos pueden ayudar a tomar mejores decisiones. Para ilustrar mejor estos principios, los autores recurren a la por todos conocida tragedia del

El hecho de que esta obra esté dirigida principalmente a los estudiantes no disminuye nuestro deber de presentar el fondo y la forma de los problemas que plantea la responsabilidad de administradores y contadores en su correspondiente ejercicio profesional. Según afirma el maestro Antonio Rocha en sus Lecturas sobre la sociedad colectiva, "si hay algún destinatario de tales conocimientos a quien se le deba el máximo respeto intelectual y moral es al estudiante, por razón de la confianza que él pone en la ciencia y la técnica del profesor" (Rocha. 1968).

El mundo se enriquece a un ritmo desconocido. Los pa ses m s poblados del planeta, como la India y China, crecen a tasas extravagantes. Cada vez la riqueza es mayor y parad jicamente la miseria se expande: en las naciones ricas, como en los pa ses en desarrollo, los nuevos pobres son cada vez m s numerosos, poniendo as en cuesti n una prosperidad que parece haberse vuelto fr gil. Cohen se propone demostrar que la globalizaci n no es responsable del fen meno.

El tránsito de Colombia hacia estadios avanzados de desarrollo ha sido irregular a lo largo de su historia. En términos económicos, dicha irregularidad reposa en problemas que en la literatura han sido catalogados como estructurales. ¿Cuáles son esos problemas estructurales? ¿Cómo aproximarse a ellos? ¿Cómo estudiarlos y ofrecer respuestas sobre su naturaleza? ¿Con qué herramientas contamos para su estudio? El objetivo de estos apuntes de clase es estudiar desde una perspectiva histórica los problemas estructurales de la economía colombiana. Para el logro de este objetivo se...