Eleanor Roosevelt SP

The Mi Mini Biografia series are Spanish language biographies for the earliest readers. This book examines the life of Martin Luther King, Jr. in a simple, age-appropriate way that will help children develop word recognition and reading skills. Includes a timeline and other informative backmatter.

The Mi Mini Biografia series are Spanish language biographies for the earliest readers. This book examines the life of Rosa Parks in a simple, age-appropriate way that will help children develop word recognition and reading skills. Includes a timeline and other informative backmatter.

En sus primeros años, los más pequeños aprenden muchas cosas: vestirse, dormir o dejar el chupete. La serie «Buenos hábitos» facilitará a padres y madres este camino. También deben saber comportarse en la calle, en la mesa, con los mayores o con los otros niños; la serie «Buenos modales» ofrece algunas pautas presentadas de manera sencilla y con sentido del humor. Además, cada libro incluye una tabla semanal y adhesivos para que los niños y niñas comprueben sus progresos día a día. Y, si consiguen el objetivo propuesto, ¡una medalla de campeones!

¿Por qué hay estaciones? ¿Por qué cambia el tiempo de una estación a la siguiente? Irene y su hermano Bruno tienen mucha curiosidad. Acompáñalos en esta aventura y descubre con ellos las respuestas a estas y a muchas otras preguntas que quizá también tú alguna vez hayas querido conocer. Conoce cómo cambia el tiempo según cada estación y cómo se adaptan las plantas, los animales y los seres humanos a esos cambios. Incluye una guía para los padres, con mucha información.

¡Vamos criaturita, vamos! offers a simple introduction in Spanish to some of nature's most intriguing creatures, from the earthworm in the ground to the bee buzzing in a flower; from the spider in its web to the firefly lighting up the night sky.

"Tengo derecho a expresarme" examina el derecho de todos los niños a expresar su opinión y a tomar partida en aquello que afecte a sus vidas, dondequiera que vivan y ya sean pobres, no tengan hogar, sean discapacitados o deban trabajar para sobrevivir. Examina los obstáculos que a veces los niños tienen que superar para lograr este derecho.