Encabezamientos de materia de la Biblioteca Universitaria de Sevilla

La Universidad de Sevilla, fundada en 1505, es una de las instituciones educativas más antiguas y prestigiosas de España. Ubicada en la hermosa ciudad de Sevilla, Andalucía, ha evolucionado a lo largo de los siglos, adaptándose a los cambios sociales, culturales y tecnológicos.

En el contexto de la Universidad de Sevilla, la Biblioteca de la Universidad de Sevilla desempeña un papel crucial en la vida académica y cultural. Esta biblioteca, que se ha expandido y modernizado con el tiempo, ofrece una amplia variedad de recursos y servicios tanto a estudiantes como a investigadores. Es un espacio donde el conocimiento, la investigación y el aprendizaje se entrelazan.

La biblioteca comenzó siendo un pequeño acervo de libros y documentos, pero se ha transformado en un vasto repositorio que alberga más de 1.500.000 volúmenes, incluyendo libros, revistas, tesis y materiales electrónicos. Esto la convierte en una de las bibliotecas más importantes de Andalucía.

• Historia: Desde su fundación, la biblioteca ha sido un centro de información clave, especialmente durante los periodos de expansión académica en el siglo XIX y XX.
• Servicios: Ofrece acceso a bases de datos, servicio de préstamo interbibliotecario, salas de lectura y espacios de estudio.
• Digitalización: La biblioteca ha invertido en la digitalización de su acervo, facilitando el acceso a recursos electrónicos para estudiantes y académicos.

La Biblioteca de la Universidad de Sevilla no solo se centra en la colección de libros, sino que también es un punto de encuentro para actividades culturales, exposiciones y conferencias, fortaleciendo así el lazo entre la universidad y la comunidad. Con un equipo de profesionales altamente capacitados, se asegura que los usuarios reciban la asistencia necesaria para aprovechar al máximo los recursos disponibles.

La biblioteca está dividida en diversas secciones y salas, cada una dedicada a diferentes disciplinas, lo que permite un acceso más eficiente a la información. Entre sus instalaciones, se pueden encontrar áreas de estudio individual y grupal, así como salas de computación equipadas con tecnología de última generación.

En resumen, la Biblioteca de la Universidad de Sevilla es un pilar fundamental de la educación e investigación en la región. Su compromiso con la accesibilidad y la innovación en servicios bibliotecarios la posiciona como una de las mejores bibliotecas universitarias del país, favoreciendo el desarrollo académico y personal de sus usuarios.

Ser (una isla) es una práctica de investigación artístico-pedagógica que transita por el arte de acción, la danza, la filosofía, la enseñanza y las artes visuales. Muestra la experiencia del proyecto Ser o no ser (un cuerpo) de Amalia Fernández y Santiago Alba Rico, que tuvo lugar en el Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía y en el colegio Jorge Guillén de Móstoles (Madrid, España), formando parte del programa Teatralidades Expandidas del grupo de investigación ARTEA. Se narran trabajos y ejercicios sobre el cuerpo, la identidad y los procesos colectivos, realizados con un...

En paz consigo mismo, de momento, acepta tratar cuestiones atrasadas, la sinopsis en la que vive. Buscar la prosperidad con los suyos parece un anhelo lícito para la acción, no ha pretendido nada nuevo, pues todos los hombres comparten ese ideal práctico, si mal difieren en dar o prohibir el derecho a la igualdad de armas, y en la honradez que evita aprovecharse de las influencias externas a su habilidad, talento o empeño. Es verdad que puede volver, integrarse, obedecer y callar, aunque esa hebra argumental exige renunciar a sus pretensiones quiméricas, a su identidad como ser humano y...

La presente tesis doctoral se ha desarrollado siguiendo los puntos que a continuación se señalan: 1. Introducción: Justificación del campo de estudio y metodología: - Referencia a las claves o proyecciones temáticas en la dramaturgia de José Martín Recuerda: el teatro de “la rebelión”, por la reivindicación y búsqueda constantes de la libertad en todos sus personajes, desde La garduña -1940- hasta Queremos la revolución, 1997. - Referencia a la proyección de “verdad dramática” y realidad histórica que establecen los personajes atormentados de José Martín Recuerda. -...

Uno de los factores de cambio en el paso de las sociedades tradicionales a la sociedad moderna ha sido el acceso de las mujeres a la educación, lo cual facilita su participación en la sociedad como ciudadanas de pleno derecho. El aprendizaje de la lectoescritura se convierte así en un medio de empoderamiento de las mujeres. En este libro se analiza ese proceso tomando como caso una minoría religiosa y cultural: los judíos de la diáspora sefardí.Primera obra que se dedica monográficamente a la actividad de las mujeres sefardíes como lectoras y como escritoras en judeoespañol desde...