Glosario bilingüe de matemáticas: Español-Ingles. English-Spanish

Resumen del Libro

La necesidad de elaborar un glosario de matemáticas bilingüe español-inglés surgió en el curso académico 2006/07 debido a la implantación del proyecto bilingüe en el IES Sierra Sur de Valdepeñas de Jaén. Ante esta situación, los profesores de matemáticas empezamos a elaborar material bilingüe. al principio creamos materiales para el primer ciclo de la eso y en una segunda fase, se amplió con vocabulario matemático de 3º y 4º de eso incluyéndose también la transcripción fonética a todas las palabras en la sección Inglés-Español. De esta forma nuestro trabajo ha ido creciendo con los años hasta convertirse en este glosario Como el lector podrá observar, tanto en la sección Español-Inglés como en la sección Inglés-Español, siempre que aparecen definiciones, aclaraciones o cualquier otro texto que explique de algún modo la palabra, lo hemos presentado primero en inglés y después en español. Con ello pretendemos que se haga un esfuerzo por leer e intentar comprender textos en lengua inglesa en primer lugar pudiendo consultar después la traducción al español. Por otra parte, el inglés utilizado en este glosario es el inglés británico. Solamente de forma excepcional se ha incluido la versión americana o se han señalado las diferencias entre las dos variantes. Por último, queremos expresar nuestro agradecimiento a todas las personas que nos han ayudado para que este trabajo salga a la luz, en especial a nuestro coordinador de centro bilingüe, D. Antonio Villodres Moreno, a la auxiliar de conversación, Dña. Eleanor Staniforth, y al subdirector del centro de profesores de Jaén, D. Antonio Blanca Pérez.

Ficha Técnica del Libro

Número de páginas 397

Autor:

Carlos Javier García Machado

Categoría:

Educación

Formatos Disponibles:

PDF, EPUB, MOBI

¿Cómo descargar el libro?

Opciones de Descarga

Valoración

Popular

4.8

26 Valoraciones Totales

Otros libros relacionados de Educación

Ideas que perviven. El valor de la crítica en Educación

Es una constante en José Gimeno Sacristán sus llamadas de atención, de manera crítica y oportuna, sobre las carencias del sistema escolar. Puede decirse que es un profeta de desengaños en sus libros, clases y consejos para cuantos habían puesto su confianza en que, en la alternancia legislativa, estaría el logro de "la calidad educativa". De 1989 a 2011, en sus artículos de Cuadernos de Pedagogía, el catedrático valenciano ha reaccionado contra todas las leyes alternantes que se han sucedido y contra toda práctica educativa que no se han tomado la escuela en serio. Hizo ver cómo,...

Las Inteligencias Múltiples a Través del Juego Como Método Educativo

Formarnos como personas es un complejo, constante y largo proceso que implica desarrollar al máximo nuestras capacidades dentro de cualquier área. Así, tomar como modelo educativo la Teoría de las Inteligencias Múltiples propuesta por Howard Gardner, nos permitirá ofrecer una rica variedad de actividades lúdicas para propiciar el aprendizaje significativo y el despliegue de capacidades personales de los niños y niñas en cualquier ámbito, para su posterior inserción y desenvolvimiento en la vida adulta. Por tanto, es fundamental que los familiares junto con los profesionales de la...

Educación, hándicap e inclusión

Este libro es una narración reflexionada sobre la experiencia de Ra¬fael Calderón Almendros —primer español con síndrome de Down que obtiene el grado profesional de Música— y su familia en la con-frontación con la institución escolar en la que terminaba la Educación Secundaria Obligatoria. Después de una prolongada vida escolar de Rafael en el centro, la institución pierde el sentido de la educación que ofrece y niega derechos al alumno valiéndose de estrategias segrega¬doras soterradas que, respaldadas por la legitimidad de la institución y sus profesionales, son...

Neurorreparación y rehabilitación tras el ictus

En este libro se resume el grado de evidencia de las diversas técnicas de rehabilitación de las que se dispone en la actualidad y se reflexiona acerca de las tendencias que pueden constituir el tratamiento rehabilitador y neurorreparador del ictus en las próximas décadas.

Novedades Literarias