Gramática española: Análisis y práctica

``` Los detalles sobre la vida y la obra de Larry D. King son limitados y no alcanzan la extensión requerida para una biografía completa. ```

En este trabajo la autora estudia seis obras de contenido americano basadas en las guerras de Arauco y en la figura de uno de los primeros gobernadores de Chile, Garcia Hurtado de Mendoza. La primera parte analiza los textos que sirvieron de base creativa a los dramaturgos. La segunda consiste en el analisis textual de las obras teatrales. Este muestra el sutil proceso evolutivo a traves del cual el tratamiento teatral del hecho historico - Arauco y la Conquista - contribuyo a crear la -idea- de America en la Espana de la epoca, e indica, mediante la reelaboracion de personajes y motivos, la...

Best way to learn Spanish with stories Do you want to learn Spanish with original classic stories in Spanish? Read in Spanish without looking up words with our interlinear material! The best way to learn Spanish fast and easy. The HypLern project has been creating manually word-for-word translated language material since 2006. The aim of our project is to allow students to start reading the language of their choice immediately, and expand their vocabulary fast. This book contains short stories by Manuel Romero De Terreros, in Spanish. We have added an interlinear translation to the Spanish...

En este trabajo estudiamos los valores evaluativos expresados por construcciones perifrásticas españolas de significado aspectual, así como las equivalencias alemanas de las construcciones en esos contextos concretos. Utilizamos un corpus de ejemplos bilingües (narrativa) que contempla ambas direcciones de traducción. Dedicamos los primeros capítulos a los conceptos de Aspectualidad y Evaluación. La exposición de los valores evaluativos identificados para cada construcción comprende: a) análisis de las características aspectuales de la construcción en ese contexto concreto, b)...

Lingua Latina per usus (La lengua latina a través de las prácticas) es un método nuevo especialmente pensado para aquellos alumnos que se inician en el estudio del latín. Ideal para alcanzar con largueza los contenidos exigidos a fines de 1o de Bachillerato. Los autores, que de forma realista han volcado en el método su experiencia docente de 29 años de dedicación a la enseñanza del latín en distintos institutos, logran que el primer acercamiento del alumno al latín se convierta en algo grato, cálido y amistoso, lejos del tópico del “latín, latón” o de la frialdad de tantos...