Guillermo Jorge Manuel José

Mem Fox, nacida como Mem Fox en Melbourne, Australia, el 5 de julio de 1946, es una escritora y pedagoga reconocida principalmente por sus libros infantiles que han cautivado a generaciones de lectores. Con una carrera que abarca varias décadas, Fox se ha convertido en una figura emblemática en la literatura infantil, siendo aclamada tanto por su habilidad narrativa como por su compromiso con la promoción de la lectura y la alfabetización entre los más jóvenes.

Fox creció en una familia amante de la literatura. Su madre, que era una apasionada lectora, la inspiró a explorar el mundo de los libros desde una edad temprana. A pesar de sus inicios, Fox también enfrentó desafíos en su camino hacia la escritura. Se trasladó a Adelaide, donde se convirtió en docente y trabajó con niños pequeños, lo que le permitió comprender mejor las necesidades y los intereses de sus jóvenes lectores.

La carrera literaria de Mem Fox despegó en 1983 con la publicación de su primer libro, Possum Magic, que se convirtió en un éxito instantáneo en Australia. Este libro, protagonizado por dos adorables personajes, Hush y su abuela, introdujo a los lectores a la rica cultura australiana y a su entorno natural. A lo largo de los años, Mem Fox ha publicado más de 40 libros, muchos de los cuales han sido traducidos a varios idiomas y han recibido numerosos premios y reconocimientos.

• Where is the Green Sheep? - Un libro que ayuda a los niños a desarrollar habilidades de pensamiento crítico a medida que buscan al misterioso “carnero verde”.
• Time for Bed - Un hermoso relato que es perfecto para la hora de dormir, lleno de rimas y ritmos que encantan tanto a niños como a padres.
• Wilfrid Gordon McDonald Partridge - La conmovedora historia de un niño que ayuda a una anciana a recordar su pasado, lo que subraya la importancia de la memoria y la conexión intergeneracional.

La prosa de Fox es conocida por su sencillez y belleza, y frecuentemente utiliza la rima y el ritmo para hacer que sus historias sean atractivas y memorables. Su enfoque en temas universales como la amistad, la familia y la imaginación resuena tanto en niños como en adultos, y ha ayudado a que sus libros se mantengan relevantes a lo largo del tiempo.

Aparte de su trabajo como autora, Mem Fox también es una ferviente defensora de la lectura y la alfabetización. Ha llevado a cabo innumerables talleres y charlas en escuelas y conferencias de todo el mundo. Fox ha instado a padres y educadores a fomentar el amor por la lectura desde una edad temprana, enfatizando que la lectura no solo enriquece el vocabulario de los niños, sino que también estimula su imaginación y les ayuda a comprender el mundo que les rodea.

En 2011, Mem Fox recibió el premio Australian Book Industry Awards a la Contribución Excepcional, un reconocimiento a su impacto en la literatura infantil y su dedicación a la educación. Además, ha sido galardonada con varios otros premios a lo largo de su carrera, lo que subraya su influencia en el ámbito de la literatura para niños.

A pesar de su éxito, Mem Fox sigue siendo una figura accesible y comprometida, apasionada por la idea de que cada niño tiene el derecho a soñar, explorar y aprender. Su legado perdurará a través de sus libros, que continúan siendo leídos y amados por niños de todo el mundo, así como por los adultos que los comparten con ellos. Su mensaje central de la importancia de la lectura y la necesidad de alimentar la curiosidad innata de los niños sigue siendo relevante hoy en día, en un mundo que a menudo se ve dominado por la tecnología y las distracciones digitales.

Celebrate babies from all over the world and the one thing (or 20) that connects them all--their fingers and toes!

Guillermo Jorge Manuel José vive al lado de una residencia para ancianos. Cuando descubre que la señora Ana Josefina Rosa Isabel, que tiene un nombre tan largo como el suyo, ha perdido la memoria, emprende una búsqueda para recuperar los recuerdos de su amiga. Un libro inolvidable de Mem Fox y Julie Vivas, destacadas figuras de la sobresaliente literatura infantil australiana. - Los Mejores del Banco del libro 1989 - ALA Notable Children's Book

En este libro, los autores, maestros y gestores nos servimos de escenas vivenciadas en la vida cotidiana de las instituciones en las que actúan, preocupados por no brindar un recetario más, pues todos entendemos que las escenas representan experiencias únicas. Son escenas que tratan diversos asuntos: desde la acogida del bebé en el momento de entrar a la institución, pasando por las diversas indagaciones de los propios niños y considerando la participación efectiva de las familias, así como los quehaceres de docentes y de gestores. Los lectores podrán percibir que nos guiamos por los ...

A través de los últimos años, mediante una serie de tribunas en las diversas cabeceras de prensa del grupo Joly, he desmenuzando los diferentes conceptos subyacentes a la construcción de una nueva disciplina, a la que ya conocemos hoy como INNOVACION SOCIAL y que son presentados en este libro de forma compilada. Las ideas principales han sido agrupadas en 5 categorías, tras seleccionar los 46 artículos más representativos; y que en esencia componen, a mi entender, elementos de debate ante el cambio de paradigma hacia la Nueva Era de la Innovación. Junto a ellas se intercalan...

El tema de los objetivos educacionales, o con más propiedad de los objetivos didácticos lo presentamos sobre todo por medio de resúmenes, cuadros y esquemas. Nos fijamos sobre todo en dos puntos importantes, porque pueden ser a la vez los más polémicos y los más sugerentes: a) el concepto de objetivo educacional y la formulación de los objetivos, con un énfasis especial en los dos niveles clásicos: objetivos generales y objetivos específicos; y b) las taxonomías de objetivos, tomando como referencia importante la taxonomía de Bloom pues es la más conocida y la que ha puesto más...

EL LIBRO QUE PRESENTAMOS nace a partir de un proyecto de investigación y cooperación (B/019460/08) financiado por la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID), Apoyo a la formación de formadores y de investigadores en educación en Centroamérica, en el campo de la Teoría de la Educación. El objetivo final del proyecto ha sido la creación de un Grupo Internacional de investigación en temas de Teoría de la Educación, formado por profesores de Facultades de Educación de Universidades centroamericanas y españolas. Entre las numerosas tareas que se han...