Las Ranas (Frogs)

¿Chocolate o vainilla? ¿Dulce o salado? ¿Gatos o perros? Cuando de ciertos temas se trata, todo niño tiene sus preferencias. Desde que existen las mascotas, el debate entre tener un gato y tener un perro ha sonado fuerte durante los recreos y almuerzos en todos los colegios del mundo. ¿Cuál es mejor? ¿Cuál es más inteligente? Este libro presenta los hechos de manera divertida e informativa. A los niños les encantará leer este texto de Nivel 3 para decidir cuál es la respuesta a la pregunta eterna - ¿gatos o perros? NationalGeographic apoya a los educadores K-12 con Recursos del...

En este cuaderno se estudian unas reglas muy útiles sobre el uso de la h y de la b. Se volverá a insistir en el uso de estas dos letras, especialmente en el cuaderno 13 (sobre la h) y en el 14 y el 15 (sobre la b). Se estudian también numerosas palabras de uso muy frecuente, con las dificultades -y /-yes, -z /-ces, -d /-des, y -cc, v y g.

Todas las Unidades constan de 12 páginas en las que, además de los contenidos (conceptos, procedimientos y actitudes) del currículo oficial para cada curso, se trabajan sistemáticamente aspectos como el cálculo mental, la resolución de problemas o la orientación espacial. Las dos últimas páginas de cada Unidad se dedican al desarrollo de la inteligencia (creatividad y atención fundamentalmente) y a las habilidades sociales (valores, actitudes, normas básicas de convivencia y respeto hacia los demás y hacia uno mismo, etc) respectivamente.

A María se le cae el mundo encima cuando su padre le dice que se trasladan a vivir a Bolivia. Un mundo desconocido que le reserva sorpresas que ella no espera. ¿Hasta qué punto el azar puede cambiar la vida de una persona? Una novela que muestra los problemas de adaptación y, también, la capacidad de superación personal.

El actual movimiento centrífugo de la globalización económica y cultural lleva en su seno factores que, desarrollados, pueden contrapesarla. Al polo de la hegemonía USA se opone el del surgir potencias regionales nuevas e incluso el afianzamiento de nacionalismos antes atenuados. En el universo estético, los “géneros” y las tendencias artísticas dominantes en diferentes épocas y lugares, puesto que irradian a otros desde su espacio de origen, vienen operando desde antiguo como procesos de alguna manera unificadores y, por ello, en cierto modo globalizadores también. Pero los...