La antigua Roma (Ancient Rome)

Wind Power: A waving flag, blowing leaves, a kite soaring through the skyall are moved by wind power. Wind is also our fast-growing source of energy. Find out how wind forms and the different ways we may use it in the future.

Book Features: • Ages 5-8, Grades K-2 • 24 pages, 8 inches x 8 inches • Simple, easy-to-read pages in Spanish with full-color pictures • Includes a glossary, index, and an engineering design activity • Supports NGSS Playful Learning: In Mi Biblioteca de Ingeniería: Diseño y Construcción para Jugar, kindergarten—second graders learn about the forces, energy, and designs that make up roller coasters, sports equipment, zip lines, and other things we love! Engineering Made Fun: Forces, energy, and motion are all a part of how we play. Young readers learn how engineers use science...

"In Lion Cubs in the Wild, beginning readers will learn about baby lions as they grow up on the savanna in Africa. Follow along as lion cubs join the pride and learn from their moms. Vibrant, full-color photos and carefully leveled text will engage young readers as they are introduced to lion cubs' appearance, diet, behaviors, and habitat. A picture diagram labels a lion cub's body parts, while a picture glossary reinforces new vocabulary. Children can learn more about lion cubs online using our safe search engine that provides relevant, age-appropriate websites. Lion Cubs in the Wild also...

¿Cómo ven, oyen, huelen, saborean y tocan los animales? ¿Sus sentidos son como los nuestros o son especiales? ¿Solo hay cinco sentidos en el mundo animal o hay más? Irene y Bruno tienen mucha curiosidad y quieren saber todo sobre los sentidos. Déjate guiar y acompáñalos en este viaje increíble en el que conocerás la respuesta a preguntas que quizá alguna vez también tú te hayas hecho. Incluye una guía para padres, con mucha información y curiosidades sobre los sentidos animales.

El autor ofrece unos materiales contrastados y de gran utilidad para el profesorado. Por un lado, nos presenta su reflexión sobre los temás más destacados del Área de Tecnología en educación secundaria: análisis de los objetivos, contenidos, criterios de evaluación, metodología, etc. Y por otro la sugerencia permanente de ideas, pistas y estrategias para lograr una clase más activa, creadora y participativa a través de orientaciones didácticas específicas, pautas de actuación para el profesorado, desarrollo de la creatividad, aprendizaje cooperativo, temas transversales, etc.