La didáctica en cuestión

"Esta noche caen unos enormes copos de nieve. Papá oso y el osito abandonan el tejado de la Ópera, donde habían decidido pasar el invierno, y encuentran un cubil muy cómodo entre una tribu de pequeños osos de colores que también parecen hibernar. Pero por la mañana el oisto ha desaparecido..."--Back cover.

FIND OUT HOW PEOPLE BECAME KNIGHTS, AND WHAT KINDS OF WEAPONS THEY USED AND WHAT KNIGHTS DID WHEN THEY WERE NOT FIGHTING. THIS NEW USBORNE DISCOVERY BOOK, WITH AMAZING PHOTOGRAPHS AND COLORFUL ILLUSTRATIONS, EXPLORES IN FASCINATING AND SOMETIMES DESCRIPTIVE DETAIL HOW KNIGHTS LIVED, DIED, AND EVENTUALLY DIED OUT ALTOGETHER.

Publicación de 208 páginas con los contenidos prescritos por el Real Decreto de enseñanzas mínimas de 1631/2006 de 29 diciembre. El libro se inicia con una unidad introductoria que define los parámetros básicos de lo que entendemos por Cultura clásica. A continuación, se estudia la situación histórica y geográfica de Grecia y Roma, para analizar seguidamente los contenidos culturales y lingüísticos de ambas civilizaciones y terminar con el estudio de la herencia clásica.

La historia de la ciencia no es ni más ni menos que la historia de nosotros, los seres humanos, tratando de entender y explicar el universo que nos rodea. Y, como nosotros mismos, es contradictoria, misteriosa, intrigante, traicionera, ambiciosa, valiente y, por momentos, insólita. En este libro vas a conocer a personas curiosas, perseverantes, observadoras, testarudas e ingeniosas, y vas a acercarte a los caminos que las llevaron a descubrimientos increíbles, errores catastróficos y, sobre todo, a hacerse nuevas preguntas. La historia de la ciencia está llena de sorpresas, personajes y...