La mermelada sentimental

Gregorio Luri es un reconocido filósofo, pedagogo y escritor español, nacido en 1946 en la ciudad de Getxo, en la provincia de Bizkaia. Su obra se centra principalmente en la educación y la filosofía, abordando temas de gran relevancia en la sociedad contemporánea.

Luri se ha destacado por ser un defensor de la educación como un proceso integral que debe ir más allá de la mera transmisión de conocimientos. A lo largo de su carrera, ha trabajado en diferentes instituciones educativas, donde ha podido implementar sus ideas sobre la enseñanza y el aprendizaje. Su enfoque pedagógico se basa en la importancia de fomentar el pensamiento crítico y la reflexión en los alumnos.

Uno de los aspectos más destacados de la obra de Gregorio Luri es su crítica a los modelos educativos tradicionales, los cuales, según él, no responden a las necesidades actuales de los estudiantes. Luri aboga por una educación que promueva la creatividad y el desarrollo personal, buscando formar ciudadanos capaces de enfrentarse a los desafíos del mundo moderno.

En su labor como escritor, ha publicado numerosos libros y artículos en los que expone sus ideas sobre la educación y la filosofía. Algunas de sus obras más relevantes incluyen "El valor de educar" y "El saber de los saberes". A través de estos textos, Luri invita a una reflexión profunda sobre el papel de la educación en la sociedad y la necesidad de replantear los métodos de enseñanza.

Además de su labor como educador y escritor, Luri se ha convertido en un referente en el ámbito de la educación en España, participando en conferencias y seminarios tanto a nivel nacional como internacional. Su pensamiento ha influido a muchos docentes y ha abierto un debate necesario sobre cómo deben ser las aulas del futuro.

En su vida personal, Gregorio Luri es conocido por su compromiso con la filosofía y la educación, dedicando su tiempo a la investigación y el desarrollo de nuevas metodologías educativas. A pesar de su éxito y reconocimiento, Luri mantiene una postura humilde y accesible, siempre dispuesto a dialogar y compartir sus conocimientos con los demás.

En resumen, Gregorio Luri es una figura fundamental en el ámbito de la educación en España, cuyo trabajo ha dejado una huella profunda en la forma en que se entiende la enseñanza y el aprendizaje en la actualidad. Su crítica a los modelos tradicionales y su propuesta de un enfoque más humanista y creativo en la educación lo convierten en un referente imprescindible para educadores, estudiantes y cualquier persona interesada en el futuro de la enseñanza.

La paternidad dejó hace tiempo de ser un acto fortuito. Antes se aprendía con el día a día, con la experiencia y se salía adelante como buenamente se podía. Hoy no. Hoy ser padres es una decisión tomada a conciencia, planificada al detalle, que requiere de formación continuada y que debe ejercerse con responsabilidad, presión constante y miedo al fracaso. La paternidad se ha profesionalizado. Y eso justamente es lo que este libro viene a desmentir. Gregorio Luri aboga por volver al sentido común, por poner en valor la sabiduría práctica de las familias. Se trata de aprender de...

El sueño de las palabras. Reflexión y práctica pedagógica de la Literatura Infantil no es un libro escrito para niños; en el sentido de que no está destinado a la lectura de los niños. Sería una burla si se afirmase lo contrario. eQuizá sus páginas están pensadas para personas que, cronológicamente, ya no son niños, pues han "superado" la infancia; y que, sin embargo, se preocupan por ella: estudiantes de educación infantil, docentes y autoridades educativas.

Este manual-fichero es, por un lado, la cristalización de una necesidad y un sueño y, por el otro, el aprovechamiento de una coyuntura especial: la puesta en marcha de una determinada manera de entender la tutoría en el marco de la Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS). El sueño, no cabe duda, se alimentó de las circunstancias. Sin embargo, los autores de este manual, antes de la reforma y del establecimiento de los mecanismos de gestión en el Acuerdo 442, estábamos convencidos de los beneficios que la tutoría trae al alumnado, pues lo coloca en el centro de las...

Los quince estudios que componen el presente volumen ofrecen un acercamiento plural al lenguaje científico y académico desde diversas disciplinas del ámbito de las Humanidades y de las Ciencias de la Educación. Se distribuyen en cuatro secciones. El capítulo introductorio, amén de anticipar el contenido de las aportaciones posteriores, incide sobre algunas de las claves lingüísticas y epistemológicas que configuran la naturaleza de este lenguaje de especialidad, así como de su enseñanza en el actual contexto universitario español. La siguiente sección muestra cómo el moderno...

El libro aborda los conocimientos básicos de Estadística descriptiva e inferencial, introduce al alumno en el diseño de experimentos con el análisis de la varianza, y completa los procesos de decisión estadística con una breve introducción al muestreo.