La Violencia Ecuménica desde una perspectiva de género

Includes sessions from Oct. 9, 1830 (Act no. 1, 1st period 1st legislature). July 15, 1857 (Act no. 70, 68th ordinary sessions of the 3rd period of the 7th legislature) and annex 1-3 (through Oct. 29, 1857, extraordinary sessions of the 7th legislature)

La creación de un grupo de investigación de derecho internacional humanitario (DIH) supone un doble reto. Por un lado, la dificultad de recoger las diferentes visiones con respecto al papel del Estado en casos de conflicto armado. Por otro, la conciencia de que la búsqueda de teorizaciones alrededor del conflicto armado se cimienta sobre las pérdidas y profundos dolores de las víctimas. Este grupo de investigación, conformado por Édgar Solano González, Manuela Losada Chavarro, María Camila Medina García y María Alejandra Osorio Alvis, ha podido asumir ese reto con el apoyo...

El punto de partida para los análisis que integran esta obra radica en una clara concepción de la educación como derecho. El trabajo puntualiza, en primer lugar, dos ideas en torno a lo que entendemos como educación que se asocian, por un lado, a una práctica social que permea todos los niveles de la vida humana en todas las épocas y, por otro, a la educación formalizada en escuelas de alcance masivo que se vincula con el desarrollo de los Estados nacionales modernos. A partir de esas especificaciones, establece las finalidades básicas de la educación contemporánea: la educación...

Admisible es una guía concisa, clara y práctica que recoge el criterio de la Sala Primera del Tribunal Supremo, sobre los requisitos de admisión del recurso de casación civil, expuesto en más de doscientas resoluciones. Es una herramienta de consulta que le permite al abogado litigante conocer, de manera objetiva, rápida y sencilla, las exigencias procesales de este medio de impugnación, con el fin de ayudarlo a dominar la técnica casacional adecuada y, en consecuencia, a evitar una eventual condena por mala praxis profesional. En el libro se evita la transcripción de los fragmentos...