Las sirenas de Sorrento

Caroline Lawrence es una autora británica conocida por su serie de novelas infantiles titulada The Roman Mysteries, que transporta a los lectores a la antigua Roma. Nacida el 30 de diciembre de 1962 en Londres, Inglaterra, creció en un entorno que fomentó su amor por la literatura y la historia. Su infancia estuvo marcada por lecturas que incluían clásicos de la literatura y cuentos de mitología, lo que influyó en su carrera como escritora.

Lawrence estudió en el Newcastle University, donde se especializó en estudios clásicos. Su pasión por la historia antigua la llevó a desarrollar un interés particular en la Roma clásica y sus costumbres. Antes de convertirse en autora, trabajó en diversos roles, incluido el de profesora de inglés como segunda lengua, lo que le permitió viajar y conocer diferentes culturas, además de enriquecer su perspectiva literaria.

La serie Roman Mysteries se lanzó por primera vez en 2001, con el primer libro titulado The Thieves of Ostia. La serie sigue las aventuras de cuatro jóvenes amigos en la antigua Roma que resuelven misterios y enfrentan desafíos, todo mientras aprenden sobre la vida y la cultura de su época. La obra ha sido aclamada por su meticulosa investigación histórica, lo que permite a los jóvenes lectores obtener una visión fascinante de la vida en tiempos pasados.

• La serie consta de una total de 17 libros, cada uno de ellos presentando un nuevo misterio que los protagonistas deben resolver.
• Además de los libros, Caroline Lawrence ha escrito una serie de cuentos cortos y ha contribuido a varias antologías literarias.
• Su trabajo ha sido reconocido con diversos premios y nominaciones, incluyendo el prestigioso premio Blue Peter Book Award.

Lawrence no solo se ha destacado en el ámbito de la ficción infantil, sino que también ha trabajado en la creación de recursos educativos que ayudan a los maestros a enseñar historia de manera divertida e interactiva. Su enfoque innovador la ha llevado a realizar talleres y charlas en escuelas, donde comparte su entusiasmo por la escritura y la historia con los jóvenes.

El impacto de Caroline Lawrence en la literatura infantil es significativo. Ha inspirado a una nueva generación de lectores a interesarse por la historia y la literatura a través de sus historias cautivadoras y personajes entrañables. Con su habilidad para mezclar hechos históricos con narrativas emocionantes, ha logrado crear un espacio donde la educación y el entretenimiento coexisten de manera armónica.

En la actualidad, Caroline continúa escribiendo y participando en diversos proyectos relacionados con la literatura y la educación. Su dedicación a la promoción de la lectura entre los jóvenes es evidente, y sigue siendo una voz activa en la comunidad literaria. Con cada nuevo libro, no solo expande el mundo de la ficción infantil, sino que también enriquece el conocimiento histórico de sus lectores.

"Yo no entiendo mi trabajo sólo como de sanación, yo regenero la materia a pesar de su estado original. Esto demuestra la naturaleza ilógica de la destrucción, así como demuestra las tecnologías de salvación y realiza los principios fundamentales de la salvación ecológica del mundo"

¿Qué es la imaginación? ¿Por qué es tan importante la imaginación en el día a día del aula? ¿Cómo se potencia la imaginación de los estudiantes? ¿Cuál es el principio de la llamada Educación Imaginativa? A menudo, la imaginación de los estudiantes es considerada en el aula como una herramienta "de segunda", a la que recurrir solo si sobra tiempo. Sin embargo, la imaginación es una de las grandes herramientas para estimular un aprendizaje eficaz. A través de sencillas técnicas, los autores muestran cómo y por qué usar la imaginación a través del currículum, dotando de...

De estructura clara que ayuda a la reflexión sobre cada una de las ideas que se plantean, el libro aborda la necesidad de cambio en las políticas y en las prácticas de la formación permanente del profesorado.

El presente libro recoge las conclusiones más significativas extraídas del proyecto de Innovación docente en finanzas, que en el marco de las Redes de Investigación Docente ha promovido la UNED. El mencionado proyecto presenta un modelo de actividad docente, de aplicación estandarizada a todo tipo de enseñanza, aunque con especial interés en los niveles superiores, que tiene sentido en la práctica educativa a distancia.