Los Señores del té

Hella S. Haasse, nacida el 2 de febrero de 1918 en Ámsterdam, fue una destacada escritora y autora de nacionalidad neerlandesa. Proveniente de una familia culta, su madre era artista y su padre era un conocido médico. Desde joven, Hella mostró un notable interés por la literatura, el arte y la historia, lo que sin duda influyó en su posterior carrera literaria.

Haasse pasó gran parte de su infancia en los Países Bajos y en las colonias indonesias, debido a la profesión de su padre. Esta experiencia multicultural se convertiría en un elemento recurrente en su obra, donde exploró la relación entre Europa y las colonias, así como los dilemas identitarios que surgen de estos encuentros.

La carrera literaria de Hella S. Haasse despegó en la década de 1940, cuando publicó su primera novela, Het woud der verwachting en 1949. La obra recibió elogios de la crítica y estableció a Haasse como una voz importante en la literatura neerlandesa. A lo largo de su carrera, se destacó por su habilidad para combinar la ficción histórica con la exploración psicológica de sus personajes.

Uno de los temas recurrentes en la obra de Haasse es la noción de la pérdida y la búsqueda de la identidad, especialmente en el contexto de la historia colonial de los Países Bajos. En De geschiedenis van een haarmes, por ejemplo, aborda la complejidad de las relaciones coloniales y las tensiones inherentes a estas interacciones.

Hella S. Haasse también fue una prolífica escritora de obras para jóvenes, donde continuó su exploración de temas similares, pero en un formato accesible para los más jóvenes. Sus cuentos y novelas han sido traducidos a varios idiomas y han ganado múltiples premios a lo largo de los años, consolidando su estatus como una de las grandes autoras de la literatura neerlandesa.

A lo largo de su vida, Haasse recibió numerosos reconocimientos, incluyendo el prestigioso Premio de Literatura de los Países Bajos y el Premio Constantijn Huygens. Su contribución a la literatura ha sido ampliamente reconocida y su influencia perdura en las obras de escritores contemporáneos.

Hella S. Haasse vivió en varios países a lo largo de su vida, incluidos los Países Bajos y Francia, lo que enriqueció aún más su perspectiva como escritora. Su legado literario ha trascendido fronteras, y sus obras se siguen leyendo y estudiando en diversas partes del mundo.

Falleció el 29 de septiembre de 2011, pero su voz sigue resonando en la literatura contemporánea, y su capacidad para capturar la complejidad de la experiencia humana a través de su narrativa la mantiene como una figura insustituible en la historia literaria de los Países Bajos.

La orquídea es una flor que desde tiempos inmemoriales ha despertado las más inimaginables pasiones en las personas, pues ninguna familia de plantas tiene una gama de flores tan diferentes y exquisitas. Los griegos le atribuían poderes afrodisíacos. A través de los siglos, ha colonizado el planeta y continúa expandiéndose en múltiples formas, colores y aromas; asombrándonos con su diversidad y exotismo

Denunciar las relaciones de poder ocultas; despertar resistencias; permitir la expresión de voces muy a menudo acalladas; producir saberes verdaderos capaces de enfrentar a las gubernamentalidades dominantes; desafiar nuestras libertades y nuestras facultades de acción; hacer surgir la historicidad de nuestros sistemas de saber, poder y subjetivación; mostrar que nada en nosotros es fatalidad; en definitiva, cambiar nuestras vidas: esta es la tarea del filósofo, según Michel Foucault. A partir del análisis de sus obras, este texto nos muestra cómo la filosofía de Foucault se elabora...

Varios especialistas internacionales presentan diversos aspectos y enfoques para educar a los superdotados.

Estamos ante un tiempo propicio para que el profesorado de Religión pueda poner su atención en una auténtica innovación de sus programaciones didácticas, incorporando ahora realmente las competencias como un elemento más de ellas; estamos en un tiempo oportuno para que el profesorado pueda plantearse una mejora de su práctica docente en las aulas, incorporando nuevos tipos de actividades y estrategias de enseñanza-aprendizaje inspiradas por una metodología en clave de competencias. Estamos, en definitiva, ante un tiempo de oportunidad para una mejora de la calidad de la ERE. Este...