Reina del grito

Desirée De Fez es una escritora y periodista española nacida en 1980 en Barcelona. Desde joven mostró un gran interés por la literatura y la escritura, lo que la llevó a estudiar Comunicación Audiovisual en la Universidad Autónoma de Barcelona. Además, se formó en el ámbito del periodismo, lo que le permitió desarrollar una carrera en la que combina ambas pasiones: la escritura y la comunicación.

Su trayectoria profesional ha estado marcada por una constante búsqueda de nuevas formas de contar historias. Desirée ha trabajado en diversos medios de comunicación, tanto en prensa escrita como en televisión, lo que le ha conferido una amplia experiencia en el mundo de la información y el periodismo. Sin embargo, su pasión por la narrativa la llevó a dedicarse también a la escritura de ficción, donde ha encontrado un espacio para plasmar su creatividad e inquietudes sociales.

Desirée De Fez ha publicado varias obras, tanto de narrativa como de ensayo, abordando temáticas contemporáneas y relevantes en la sociedad actual. Su estilo se caracteriza por una prosa cuidada y una profunda reflexión sobre la condición humana. A través de sus personajes, Desirée explora temas como la identidad, la soledad y las relaciones interpersonales, creando un vínculo emocional con el lector.

• Obras destacadas:
  • "Los ecos del silencio" (2010)
  • "En busca de la verdad" (2014)
  • "Las sombras del pasado" (2018)

A lo largo de su carrera, Desirée De Fez ha recibido varios premios y reconocimientos por su labor literaria y periodística. Su capacidad para conectar con el público y su compromiso con la verdad la han situado como una voz respetada en el panorama cultural español. Además, ha participado en diversas conferencias y talleres literarios, donde comparte su experiencia y fomenta el amor por la lectura y la escritura entre las nuevas generaciones.

Más allá de su trabajo como autora, Desirée es conocida por su activismo en causas relacionadas con la igualdad de género y los derechos humanos. A menudo utiliza su plataforma como escritora para visibilizar problemáticas sociales y abogar por un cambio positivo en la sociedad. Su compromiso con estas causas se refleja no solo en su escritura, sino también en su participación en numerosas iniciativas y eventos solidarios.

Desirée De Fez continúa trabajando en nuevos proyectos literarios, explorando diferentes géneros y formatos, siempre con el objetivo de contar historias que inspiren y conmuevan a su público. Su obra ha dejado una huella significativa en la literatura contemporánea española, y su voz sigue resonando en un mundo que necesita historias auténticas y conmovedoras.

Este libro se desarrolla en una perspectiva de Lonue duré, en la que los aspectos fundamentales tratados han sido las políticas inmigratorias ecuatorianas: la inclusión/exclusión de la ciudadanía en Ecuador a través de un grupo particular de inmigración: el italiano. En este libro se muestran sus dinámicas, tal vez contradictorias, durante un siglo y medio de historia.

Los trabajos ?de cara al público? pueden convertirse en unas atalayasprivilegiadas, un observatorio sociológico y un espacio desde el quedesarrollar mucho más que ?tu trabajo?,puedes poner a disposición de los demás ?tu persona?. Todos podemos aprender algo de los demás, pero sobre todo todos podemosaprender algo de ?lo que más sabemos?, e incluso de lo que enseñamos o de loque somos ?profesionales?.

En este trabajo se recogen las actas de un debate universitario que tuvo lugar en diciembre de 2001 con la participación de Joseba Arregui, Alberto Oliart, José Ramón Recalde, Javier Tusell, Ramón Zallo, Iñaki Gabilondo, Iñaki Aldecoa, José M. Abrego, José L. Barbería, Vicenç Fisas, Juan Ramón Guevara, M.ª Carmen Gallastegui, M.ª Carmen Garmendia, Imanol Zubero, Gorka Landaburu y Gurutz Jáuregui, entre otros políticos e intelectuales.

Desde un paradigma naturalista o interpretativo, se analizan las interacciones que se establecen en un grupo clase en abordar contenidos relacionados con el proceso de enseñamiento-aprendizaje de la actividad de las técnicas de circo en general i de los malabarismos en particular. El análisis está focalizado en la aplicación de estrategias por parte del profesorado.