Roland Barthes

Louis-Jean Calvet es una figura destacada en el ámbito de la lingüística y la sociolingüística. Nacido en 1932 en Francia, Calvet ha dedicado su vida académica al estudio de las lenguas, su evolución y su impacto en la sociedad. A lo largo de su carrera, ha trabajado tanto en el ámbito teórico como en la aplicación práctica de la lingüística, abarcando una amplia gama de temas y enfoques.

Se graduó en la Université de Paris, donde se formó en diversas disciplinas que alimentaron su interés por la lengua y la cultura. Su pasión por la lingüística lo llevó a investigar cómo las lenguas no solo son sistemas de comunicación, sino también instrumentos de poder y cultura. Esta perspectiva lo impulsó a explorar las dinámicas de las lenguas en contextos sociales variados, y cómo éstas pueden influir en la identidad de los individuos y grupos.

En 1974, Calvet publicó uno de sus trabajos más influyentes, “Les enjeux sociolinguistiques”, donde analizó la relación entre lengua y poder, así como las implicaciones de la globalización en la diversidad lingüística. A través de este y otros escritos, se ha convertido en un defensor de la preservación de lenguas minoritarias, argumentando que cada lengua es un patrimonio cultural único y valioso.

Su obra ha sido ampliamente reconocida y ha influido en el desarrollo de la sociolingüística moderna. Calvet ha argumentado que la lengua es un elemento fundamental en la construcción de la identidad, y ha promovido el estudio de las lenguas en su contexto social, económico y político. Esto ha llevado a un mayor interés en cómo las políticas lingüísticas pueden afectar la diversidad cultural.

A lo largo de su carrera, ha ocupado diversos cargos académicos en universidades de renombre, donde ha enseñado a generaciones de estudiantes sobre la importancia de la lengua en la sociedad. Sus investigaciones no solo se limitan a la lengua francesa, sino que también incluyen un estudio profundo de otras lenguas y dialectos, destacando su carácter multicultural y global.

En sus trabajos, Calvet invita a los lingüistas y a la sociedad en general a reflexionar sobre el futuro de las lenguas en un mundo cada vez más globalizado. Su enfoque interdisciplinario, que combina la lingüística, la sociología y la antropología, ha enriquecido el campo y ha abierto nuevas vías para la investigación.

En resumen, Louis-Jean Calvet es un pensador crucial en la comprensión de la lengua como fenómeno social. Su compromiso con la diversidad lingüística y su análisis crítico de las dinámicas de poder en el uso del lenguaje continúan inspirando a académicos y activistas en todo el mundo. Su legado perdura en el ámbito académico y en la promoción de un mundo donde todas las lenguas tienen un lugar y un valor en la rica tapestria de la cultura humana.

Until just over 150 years ago, northern Mexico extended thousands of kilometers farther than its current border with the United States. Many different indigenous groups flourished in that region before the Conquistadors arrived. What we know about their lives and customs is the result of archeological discoveries and the chronicles of the first Spanish priests and soldiers that had contact with them.

In order for any democracy to function well, understanding how and when to compromise is a necessity. This book introduces students to how compromise makes governing possible. Using examples of how compromise works in their own lives, students will gain a better understanding of how compromise work on a larger level. Conversely, readers will also learn that compromise may be the wrong course of action in some situations and that some issues are of such critical importance or high moral worth that standing firm is appropriate.

NOS ENCONTRAMOS ANTE una realidad social volátil y vertiginosamente cambiante, que nos obliga a una renovación permanente de ámbitos y situaciones que hasta ahora parecían relativamente estables, o bien evolucionaban de una forma lenta y más o menos controlada. El rápido desarrollo tecnológico y las nuevas y variadas formas de comunicación en las que estamos inmersos están configurando y reclamando un nuevo espacio educativo, un replanteamiento de las finalidades de la educación y la enseñanza. Las instituciones educativas no pueden permanecer al margen de esta realidad social por...

El objetivo de este misal es que los niños puedan seguir y entender mejor la Misa. Realizado con un diseño alegre, con dibujos y explicaciones apropiadas.