Sociología de las instituciones

Fernando Álvarez-Uria es un destacado escritor y periodista español, conocido principalmente por su habilidad para capturar la esencia de la vida cotidiana en sus obras. Nacido en Gijón, Asturias, en 1939, ha dedicado gran parte de su vida a la literatura, explorando diversos géneros que van desde la ficción hasta la crítica social.

Desde joven, Álvarez-Uria mostró un profundo interés por la literatura. Su formación académica en Derecho y Ciencias Políticas en la Universidad de Oviedo no impidió que se sumergiera en el mundo de las letras. A lo largo de su carrera, ha trabajado para diversos medios de comunicación, lo que le ha permitido afinar su estilo narrativo y desarrollar una voz única.

La obra de Álvarez-Uria es amplia y variada. Entre sus libros más conocidos se encuentra La perspectiva de los días, una novela que refleja las complejidades de las relaciones humanas y la búsqueda de sentido en un mundo caótico. Su prosa se caracteriza por la descripción minuciosa de los personajes y su entorno, lo que permite a los lectores sumergirse en las historias que narra.

A lo largo de su carrera, ha recibido varios premios y reconocimientos por su contribución a la literatura española. También ha sido un ferviente defensor de la libertad de expresión y ha utilizado su plataforma para hablar sobre temas sociales y políticos relevantes en la sociedad contemporánea.

Temas recurrentes en su obra incluyen:

• La lucha por la identidad en un mundo globalizado.
• Las relaciones familiares y sus complejidades.
• La crítica a las estructuras sociales y políticas.

Además de su labor como escritor, Fernando Álvarez-Uria ha participado activamente en conferencias y talleres literarios, donde ha compartido su experiencia y ha guiado a nuevas generaciones de escritores. Su enfoque didáctico y su pasión por la literatura lo han convertido en una figura respetada dentro del ámbito literario español.

En definitiva, Fernando Álvarez-Uria es un autor cuya obra invita a la reflexión y el análisis crítico de la realidad, dejando una huella imborrable en la literatura contemporánea de España.

Una de las principales carencias de la educación actual es la deficiente Coeducación para la Igualdad, sin cuya práctica niñas y niños repiten y seguirán repitiendo estereotipos, funciones y papeles de género masculino y femenino, con lo que ello conlleva de reproducción de la desigualdad, la discriminación y la violencia de género. Quizás por eso, nos preguntamos a menudo: ¿Son ellas y ellos más sexistas que la generación que los educa? Si ninguna instancia socializadora –familias, sistema educativo y sociedad mediática- se ocupa de establecer unas enseñanzas y aprendizajes ...

Este libro no es un manual al uso. Su propósito es incitarte a reflexionar sobre uno de los temas más importantes y fascinantes: la investigación delpasado de los seres humanos.

Las instituciones públicas de asistencia han tenido y continúan teniendo, desde la Edad Media, un rol fundamental y activo en la configuración del espacio urbano, social, cultural, económico y político, puesto que son piezas clave para la reproducción de la propia idea de «comunidad» o de «ciudad». Por este motivo, su estudio histórico se ha convertido en un observatorio privilegiado, por la propia naturaleza de estos establecimientos, para capturar realidades imposibles de entrever desde otros escenarios de la ciudad. Este libro nace a partir de la celebración del V Simposio...

El Forum Deusto ofrece en el presente volumen las conferencias impartidas durante el curso 2003, como continuación al ciclo que comenzó un año antes, y cuyo núcleo ha estado dedicado al análisis de uno de los retos más candentes de nuestro tiempo, como es el de los flujos migratorios y la convivencia de diferentes culturas.